小学美术辽海版 六年级下册 第15课《小小装饰画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案


小学美术辽海版 六年级下册 第 15 课《小小装饰画》优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.学会运用剪、折、叠、切等多种方法,用不同材料设计、制作一幅 装饰画。 2.通过制作培养学生的概括能力、造型能力和想象能力,提高手工技 能技巧。 3.鼓励学生利用废旧材料进行制作,激发学生热爱生活的情感,增强 学生的审美情趣。 2 学情分析 本课是在前一次课的基础上进行本课,学生会更有信心,不 会在动手制作前有畏难情绪,而且在材料的范围选择上有更多自由, 学生对不经常使用或从未尝试过的材料非常感兴趣,学习效果很好。 3 重点难点 教学重点:装饰画的设计与制作。 教学难点:材料的选择和制作。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】 1.师: “六年级的你们逐渐长大了,你已经拥有了属于自己的独立空间, 那么,在你房间的墙壁上都挂些什么呢?” 生回答:“艺术照、球拍、挂钟......” 2.师. “如果我们能自己亲手制作一幅装饰画挂在自己房间的墙壁上, 不仅能增加室内文雅的气氛,而且更有意义和价值。 今天这节课我们就来制作一幅装饰画。 板书课题:小小装饰画 活动 2【讲授】 1.什么是装饰画呢?装饰画都可以用那些材料呢?下面就请同学们跟 老师一起装饰画。 2.出示大屏幕中的装饰画,学生欣赏 3.教师向学生介绍装饰画可用的材料和方法。 4.学生分析自己所带的不同材料。 5.教师宣布本节课任务并提示制作步骤,对于不常用材料重点辅导 (1) 构思 (2)起稿 (3)拼、摆 (4)粘贴 (5)整理 活动 3【练习】 1.学生分组选择不同的材料、设计、制作一幅装饰画。 2.学生制作,教师指导。 活动 4【练习】 1.学生展示作品,互评,自评。 2.教师总结作品 3.教师对本课做总结:今天这节课同学们表现都很棒,很多同学尝试 了没有用过的材料,希望同学们多多关注生活,在以后的设计中有更 好的表现。

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