七年级美术下册第一课艺术源于生活高于生活_图文

唐老鸭和米老鼠的原型

艺术源于生活,高于生活

艺术源于生活,高于生活

美术作品赏析

国画作品《虾》齐白石
齐白石是我国著名的艺 术家,他在诗、书、画、印几 个方面都达到很高成就。齐白 石作画反对拘泥于形似,主张 作画要形神兼备。 “作画妙在似与不似之 间","太似为媚俗,不似为欺 世"

就拿他画的虾来说:人们都觉得画的像极 了,虾体透明,会游、会跳动。

齐白石的绘画题材来源于哪?

画中的虾与生活中的真虾

《虾》的艺术处理:
真虾的眼睛看上去是一个小点,他却以浓墨 横笔将虾眼画的非常突出,显得极为精神;真虾 的腿有很多,他删繁就简,仅画五条,就显得多 而生动。所以他画的虾,既让人感到是充满生命 力的在觅食游动的活虾, 又让人体会到苍劲有力 的笔法和浓淡干湿变化 的墨色的艺术美感。

油画作品《开国大典》董希文
这是一幅深为群众欢 迎的革命历史画。画宽 4.05米,高2.3米,油画。 1952年至1953年作,现藏 中国革命历史博物馆。

画面主体为毛泽东主席和其它中央领导人 在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世 界庄严宣告:中华人民共和国成立了,中国人 民从此站起来。这庄严的声音,响彻天安门广 场,回响在祖国大地,震撼着全世界。它表现 了新中国开国大典的宏伟壮阔的场面,再现了 "中国人民从此站起来了"这一划时代的一刻。

小组讨论: 根据教材两幅作 品的对比完成P6中想 一想。

油画《开国大典》艺术处理方法:

画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离,并 把右边的一组红柱子搬到画面之外;将栏杆、地毯、游行 队伍平行舒展开去使宏大的群众场面得以充分表现 ;

拉开了毛主席与各位首 长的距离,人群、扶栏的透 视线与灯穗方向引向毛主席, 突出了毛主席的中心位置;


主席台上的菊花表现出"十一"正直金秋丰收季节 ;

所有这些大胆的尝试和改 动,一般人看画时都并不会察 觉,不会去分析这些情况给人 的印象是不是真实地、恰如其 分地表现了开国大典的盛况, 非如此不可。这就是艺术家大 胆而高超的构图技巧。

由此分析告诉我们一个深刻的 道理: 艺术不是生活毫不走样 的"复制",不是生活的翻版和 备份。如果说生活是艺术的原 型,那么艺术则是生活的升华。 艺术源于生活,更高于生活!

美 术 作 品 的 艺 术 魅 力

齐白石的国画作品《虾》的传神美

凡高的油画作品《向日葵》的色彩美

列宾的油画作品《伏尔加河上的纤夫》的悲壮美

美术作品创作的表现形式
再现性:
以真实地表现客观世界为目的,作品的艺术表现形式是逼 真写实的。

米勒《春》

罗中立《父亲》

表现性:
以客观对象为媒介,重在表达作者的精神和内心情感,画面的艺 术表现形式或以夸张、变形处理,或以荒诞的组合,创造一个新的艺 术世界。

吴冠中《长城》

蒙得里安《灰色的树》

课堂总结:
艺术创作与生活的关系 : 生活是艺术创作的源泉,生活给艺术家提供了丰富的创作题材 和灵感,使艺术家发现了美。生活还给予艺术家以激情,使艺术家 凭着感悟创造美。然后他们以各种艺术手段为媒介,再现或表现美。 高于生活的艺术作品由此而来。 "艺术来源于生活,可是,它并不是生活的翻版和备份,而是 生活与艺术的完美融合,是典型生活的艺术化处理。艺术作品比普 通的生活更高,更强烈,更具有集中性,更典型,更理想。" --毛 泽东


相关文档

2013 新版 七年级美术下册第一课艺术源于生活高于生活
七年级美术下册第一课源于生活_高于生活
七年级美术下册第一单元第一课源于生活_高于生活
七年级美术下册第一课艺术源于生活高于生活剖析
2013年新课标人教版七年级美术下册___第一课_《源于生活_高于生活》
2013__新版__七年级美术下册第一课艺术源于生活高于生活2
七年级美术下册第一单元美术是创造性的劳动第一课源于生活 高于生活
2012新人教美术七年级下册第一单元第一课 源于生活 高于生活
2012人教版七年级下册美术第一单元第一课《艺术源于生活,高于生活》
七年级美术下册第一单元美术是创造性的劳动第一课源于生活_高于生活(1)
电脑版