【精选】冀教版历史八下《战略大决战》word教案(1)-历史知识点总结

课题:战略大决战 年级:初二 学科:历史 目标: 备课时间:11.22 主备人:褚为然 使用人: 上课时间: 课型: 审阅领导 备课组长 序号:25 1.理解解放战争战略决战阶段的主要历史特征,掌握三大战役、渡江战役和解放 南京等基本历史事实要素 2.掌握三大战役等基本历史事实要素,形成正确的时空概念和练习使用图表的方 法,对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义;分析对比国共双方 军力的发展演变,认识蒋家王朝灭亡的必然性 3.学习毛泽东等战略家军事指挥家以伟大胆略和雄伟气魄,准确把握历史机遇、 夺取革命彻底胜利的历史使命感和社会责任感 重点:辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京 难点:国民党政权垮台的原因、渡江战役的作用 教学过程 二次备课 教法学法 (一)预习案 1、进行战略决战的目的 是: 2、从 年 解放军发动 了 三大战役。 月到 、 年 月,人民 、 3、阅读课文,完成下列题目 战役名 时间 作战部 指挥者 歼敌 称 队 人数 战果 历史意 义 4、三大战役胜利的历史意义 是: 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题 -----------------------------------------------5、渡江战役: 年 月开 始, 解放,标志着统治中 国 年的国民党政府结束了。 (三)练习案 1、在三大战役中,最先发动的 是 ;歼敌人数最多的 是 ;由两支解放军完成的战役 是 和 。 2、首先对国民党主力进行战略决战的部队是 A、中原解放军 B、华北解放军 军 D、华东解放军 C、东北解放 1、 毛泽东称赞傅作义是“民族的功臣”“为和平解决各 地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上书评 价和哪次战役有关 A、辽沈战役 役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战 2、 南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的 共同主题是 A、革命根据地的壮大 C、广大农民支援革命 B、人民政权不断巩固 D 、民主革命走向胜利 3、 人民解放战争迅速取得胜利的原因有 ①广大人民的支持②国民政府的腐败③正确战略战术的 运用④解放区在军事经济上的优势 A、①③④ 分 层 作 业 B、①②④ C、①②③ D、②③④ A. 列举三大战役发起地时间,指挥者,作战部队,歼敌数及意义。 B. 三大战役的历史意义。 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题 学 后 反 思 教 后 反 思 高中数学、数学课件、数学试卷、数学教案、数学试题、练习题

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