福建省福州格致中学2016届高三上学期第五次月考语文试题 Word版含答案.doc

福州格致中学 2013 级高三学段第一学期质评第五次月考 语 文 试 题
本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题 卡上,在本试卷上答题无效。 注意事项: 1、答题前,务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、 准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2、答题时使用 0.5 毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4、保持卡面清洁,不折叠,不破损。 5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的 题号涂黑。

第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题 神话是人类早期生活的全面记录, 表现着人类生活的各个方面, 其中关于宇宙和人类起 源的神话故事包含着浓厚的宗教心理和情感。神话以一种浪漫想象来表达神性观念及其灵 性世界, 远古人类在这种浪漫想象中开始探索世界和人生的起源及归宿。 全世界各种古老文 化系统中均有丰富的神话故事。 埃及有太阳神“拉”开天辟地的传说。据说在混沌初开之际, “拉”在水神“努”的体 内孕育成形,又从莲花苞中开出水面,显现为一团红日,并成为万物的创造者。 “拉”创造 了天地、人类和动物。后来,由于人类堕落犯罪, “拉”派遣他的女儿爱情之神赫托尔去毁 灭他们。接着“拉”又回心转意,便以美酒灌醉女儿,使她常卧不醒,人类因此免于毁灭。 巴比伦也有一则创世神话。 故事说, 起初太空中只有混沌和化身为恶魔的提阿马特的太 初深渊。后来.提阿马特生了诸神,诸神反过来剥夺了她的权力。提阿马特为此震怒,准备 惩治诸神,诸神得知后十分恐慌,唯有大神安夏尔之子马尔都克对提阿马特无所畏惧,并与 之搏斗且战胜了她。马尔都克将提阿马特的躯体撕成两半,一半为天,一半为地,并进而创 造了星辰、万物和人类。 中国则有盘古开天地的神话传说。上古时期,天与地混沌未开,像个鸡蛋,盘古就生长 在这当中。经过一万八千年,天地分剖,属于“阳”的清而轻的物质上升为天,属于“阴”

的浊而重的物质下降为地。盘古也在天地变化之中成长,逐渐其智超过天,其力超过地。这 样又经历一万八千年, 天极高了, 地极深了, 盘古的身子极长了, 然后才有三皇出现在世间。 《旧约》中记载了古代希伯来人的神话创世说。上帝耶和华在创造了天地万物之后,又 用泥土捏了一个男人,取名亚当;并取亚当的肋骨造了一个女人。取名夏娃。耶和华使他们 结为夫妻并将他们安置在伊甸园中生活。之后,亚当和夏娃在蛇的劝诱下,违背耶和华的旨 意吃了分辨善恶之树的果子。于是智慧明了,眼睛亮了,他们看到了自己那赤裸着的美丽肉 体。而耶和华知道后,大发雷霆,他将亚当和夏娃赶出伊甸园,让他们去历经人类的各种磨 难。 神话在远古时代是人们对人性与神性、 世间与灵界的描迷和解释。 古人用神话来说明宇 宙的起源和天地万物的存在,体悟并解说人本身的意义。因此,神话中的各种人物神灵、天 体神灵、 自然神灵和动植物神灵形象构成了远古人类精神认知上的世界全景。 当宗教进入人 类文明时代的发展以后, 神话的运用及其影响虽然逐渐削弱, 但却未曾从根本上退出宗教舞 台。 世界各大宗教在其发展演变中仍不同程度地保留了其神话形式。 现存于世的各大宗教都 有各自的神话构建,都保持着旺盛的生命力和在信仰生活中的活跃之态。因此,进一步研究 当今世界宗教神话体系仍旧很有必要。 (摘编自王晓朝 《宗教的起源与原始宗教》 ) 1.下列关于神话的表述,不正确的一项是(3 分) A.表现着人类生活各个方面的神话,全面记录着人类的早期生活,神话故事还包含着 浓厚的宗教心理和情感。 B.神话是远古人类在浪漫想象中用来表达神性观念和灵性世界的,随着这种表达,远 古人类也就开始探索世界和人生的起源及归宿。 C.古人用神话来说明宇宙是如何起源和天地万物为什么存在,同时,古人也靠神话来 解读人自身的意义。 D.在远古时代,神话是人们对人性和神性、世间和灵界的描述和解释,古人精神层面 的世界全景是由神化了的人、天体、大自然、动植物构成的。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分) A.在世界范围内,各种古老文化体系中都有丰富的神话故事,中国神话中的盘古开天 辟地神话和古代希伯来人的创世神话,不约而同地把智慧提到很高的地位。 B.在埃及、巴比伦、中国的古老的神话中,关于创世的理解,都有基本相同的一个认 识,那就是天地之初,一片混沌。

C.埃及神话中的太阳神“拉” 、巴比伦神话中的提阿马特、中国的盘古都是自然物的 人格化,尤其是较大星辰的人格化。 D.天地混沌未开的远古时期,盘古在像鸡蛋一样的混沌之中生长,后来,天地分剖, 盘古也随着变化成长,因而盘古的智慧力量超过了天地。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分) A. “拉”孕育于水神体内,创造了天地、人类和动物,后来由于人类堕落犯罪, “拉” 派遣他的女儿爱情之神赫托尔去毁灭他们。 B.提阿马特生了诸神,对反过来剥夺她权力的诸神非常愤怒;诸神得知提阿马特要惩 治他们,十分恐慌,只有马尔都克与之搏斗,并战胜了她。 C.随着宗教进入人类文明时代的发展以后,神话的存在越来越弱化,但世界各大宗教 在其发展中仍保留了一定量的神话。 D.基督教、佛教、伊斯兰教等宗教系统都保持着旺盛的生命力和在信仰生活中的活跃 状态,因而,已没有必要深入研究当今世界宗教神话体系。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面文言文,完成 4~7 题。 唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。以荫登第 ,调郴尉。县 .. 民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。恪争之,令曰: "否将为君累。 " 恪曰:"吾为尉而盗不能捕,更俾亡辜死乎?"躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。 知榆次,县豪子雄于乡,萃逋庇奸,不输公赋,前后莫敢诘。恪以理善晓之,悟而自悔,折 节为长者。大观中,召为屯田员外郎,持节 招纳夷人。夷始恫疑,衷甲以逆,恪尽去兵卫从 .. 数十卒,单行。夷望见欢呼,投兵听命。 徙沧州。河决,水犯城下,恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以 备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。水去,城得全,诏书嘉 奖。 靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜同知枢密院事,至则为中书侍郎。八月,进拜少宰 兼中书侍郎,帝注礼之甚渥。然恪为相,无济时 大略。金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议, .. 以为当与者十九,恪从之。使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反旆而去。 洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:"唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召 四方也。今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍,领天下亲征,以图兴复。" 帝将从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。帝幡然 而 ..

改,以足顿地曰: “今当以死守社稷。 ”擢栗门下侍郎,恪计不用。 从帝巡城,为都人遮击,策马得脱,遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪,谓:"恪之智 虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。"乃以栗代为相。 (选自《宋史·列传第一百一十一》) 4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.以荫登第,调郴尉 B.持节招纳夷人 C.然恪为相,无济时大略。 D.帝幡然而改 登第:应试得中。 持节:坚守气节。 济时:拯救时世。 幡然:很快而彻底地

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极/边兵非有旨不敢 遣/ B.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极边/兵非有旨不敢 遣/ C.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极边/兵非有旨不敢 遣/ D.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极/边兵非有旨不敢遣 / 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.唐恪有孝心,有执政才能。靠祖上荫功登第,初为官吏时,恪尽职守,不怕牵累。 处理人事,能审时度势。为朝廷做出了很大贡献。 B.唐恪忠于职守,敢于抗上。在沧州做官时,遇黄河决堤,抗洪救灾时,拒绝了都水 孟昌龄索要船只与士兵的要求,一心治水,保全了沧州城。 C.唐恪缺少远谋,主张和议。因为主张割城降金,令勤王大军后退,所以跟从皇帝巡 城时,被都城人拦住击打,骑马快跑才得脱身。 D.唐恪智谋不足,能力有限。曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳,后遭到了开封尹何栗的 反对,计谋不被采用,后被免去相位。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 恪以理善晓之,悟而自悔,折节为长者(5 分) 译文:_________________________________________________ (2) 恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。 (5 分) 译文:_________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋词,完成 8~9 题。

念奴娇 吴渊 我来牛渚 ,聊登眺、客里襟怀如豁。谁著危亭 当此处,占断古今愁绝。江势鲸奔,山 形虎踞,天险非人设。向来舟舰,曾扫百万胡羯 。 追念照水然犀,男儿当似此,英雄豪杰。岁月匆匆留不住,鬓已星星堪镊。云暗江天, 烟昏淮地,是断魂时节。栏干捶碎,酒狂忠愤俱发。 【注释】①牛渚: 在今安徽马鞍山市长江东岸, 下临长江, 突出江中处为采石矶,风光绮丽, 形势险峻,自古为兵家必争之地。②危亭:就是“然犀亭” ,与下文的“照水然(同“燃” ) 犀” ,是同一典故,东晋温峤“路经牛渚采石矶,听当地人说矶下多妖怪,便命燃犀角而照 之,须臾水族覆灭,奇形怪状,或乘车马著赤衣者。 ” 《晋书·温峤传》 )后人常用“燃犀” 来形容洞察奸邪。③胡羯:指金兵。 8.简析“客里襟怀如豁”中“豁”的妙处。 (5 分) 答: 9.下阕抒发了作者怎样的情感,请结合具体内容来分析。 (6 分) 答: (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分) (1)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“ 。 ” (2)杜牧《阿房宫赋》中“ 为诫,仍要重蹈覆辙。 (3)苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏,其中表现箫声作用和力量的名句 是 , 。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用 2B 铅笔在答题 卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。 只能做所选定大题内的小题, 不得选做另一大题内的 小题。如果多涂按所答第一大题评分;多做按所答的第一大题评分。 , ”两句告诫今人如果不知以亡秦 , 。 。
③ ① ②

三、文学类文本阅读(25 分) 11. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分) 父亲的旧怀表 敬爱的父亲去世两年了, 我们一直沉浸在悲痛之中, 他的遗物也就一直放在他生前常呆 的那间小屋里,没人去动它们。 夏天的一个早上,我和姐姐终于打起精神和母亲一起来整理他的房间。

一个破旧的皮箱打开了,母亲从里面翻出了一只旧怀表。母亲用围裙角擦了擦旧表,大 声地说:“这是你父亲当年一直在用的表,不知德瑞克喜不喜欢?我想送给他。”德瑞克是 我儿子。“就是不知这表还能不能走?”她接着说。 我的手指轻轻地划过旧怀表的外壳,它已经失去了往日的光泽。抚摩着这只表,我的脑 海里浮现出父亲的音容笑貌。它多像我的父亲!那么朴实、无华、简洁,而又如此忠实、可 靠。 这只旧怀表令我想起父亲曾经买过的旧车。 “爸爸,你买这车干吗呀? 油漆都掉了,这么破旧难看!” “傻丫头,尽管它的外面已经油漆剥落,可它跑起来可轻快了。 嘿, 爸可拣了个便宜啦!” 原来爸爸看中的是更重要的东西,真的,旧车的引擎还相当完好。 我还想起早年父亲在我们的房子外面搭建的卫生间, 它里面虽然干干净净, 但外表简陋, 甚至显得寒碜。 我想到了父亲收集在他小房子里的东西:一个旧燃气炉,一盏好用的灯,一张舒服的躺 椅。在这间房子里,他常常自己动手修理着各种收集来的旧玩意儿。他捣鼓好了被别人扔掉 的坏收音机,为丢弃的破玩具配上零件。这些都是别人因为坏了随手扔掉的,他,默默地拣 回来,修好,再用。 是不是那会儿我们的家庭经济很困难? 两年前, 在父亲的葬礼上, 一位中年男子走上前来, 悲伤地, 带着怀念的口吻问我姐姐: “女士,你可知道,早些年,我们家因为有你父亲的帮助,才熬过一个又一个的年关? 全家 因为有了你父亲经常的照顾,才免于饥饿?”我们都摇头说,从没听父亲说起过这码事儿。 中年男子接着告诉我们,当年,他们家兄弟姐妹一大堆,经济拮据,常常是吃了上顿没下顿 的。 我把这个中年男子的话转述给母亲,并询问说: “妈,我们还真的从没有听您和爸说过 这事儿。当时咱们家不是也很困难吗?”母亲说:“咱们家那会儿是不宽裕,可毕竟还可以 维持生活。所以呀,你爸和我就常省下一些东西来帮助比我们还困难的人家。你们姐妹几个 不知道吧,你们父亲给这山里边多少人家都送过食物和柴火。他自己呢,省吃俭用,什么都 舍不得扔掉。” 是的,我们还真的不知道,我们眼见的只有自己家的破车,只关心什么时候,父亲才把 它换成新的呢,让我们的小伙伴也羡慕羡慕我们?我们只关心自己家的卫生间,什么时候也 能像别人家一样,与卧室配套?而不是建在房子外的陋室一间,让我们脸上无光,遭人耻笑。 母亲的话,令我恍然大悟。怪不得父亲会如此节俭。 德瑞克接受了他外公的遗物。我们有一个叫霍布的朋友,家里是珠宝商。德瑞克把旧怀 表拿去请他修理。 两周后, 怀表修好送了回来, 并重新做了抛光处理。 霍布告诉我们说: “知 道吧? 早些年,人们买表的时候,是可以自己在商店选择表壳,然后再配上挑好的表芯的。

所以,当怀表不是人人都能拥有的奢侈品的时候,人们都注重表的外壳,好向别人炫耀呀! 经我手修过的旧表大多数有豪华的外壳,但是,一看内芯,质量却马马虎虎。” 但父亲的这只旧怀表却很稀罕:它的内芯质量上乘,几十年后的今天还能正常使用,而 它的外壳,毫不张扬,价格也是最便宜的那种。 “什么样的人才会这样选表呀?”霍布惊讶地接着问道。 我毫不犹豫地回答说:“我的父亲。” 我那敬爱的父亲。 他知道最重要、 最宝贵的只有那内在的美, 那才是最值得珍藏的东西。 父亲默默地帮助着最需要帮助的人,为此他宁愿自己过着节俭的日子。 父亲的旧怀表,如他本人,在那朴实无华的外表里深藏的,是一颗金子般的心。 (有删改) (1)下列对选文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A. 作者采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文,摘取父亲生活中的小片断,表现 父亲俭朴的生活作风、崇高的人格情怀。 B.“一只旧怀表”不仅是父亲的爱物,也很受母亲的看重,母亲把它送给我的儿子, 就是想让他成长为我父亲一样的人。 C. 霍布修表时说的那段话中,一般人“注重表的外壳,好向别人炫耀”,衬托父亲 不重外表,内心高尚的人格精神。 D.“父亲默默地帮助着最需要帮助的人,为此他宁愿自己过着节俭的日子。”流露出 作者对父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情。 E. 作者在追忆父亲的同时,对家中狭窄的小屋、寒碜的卫生间、破旧汽车,仍刻骨 铭心,说明心灵的伤痕永远难以抚平。 (2)简要分析画线部分在文章中起到的作用。(6 分) (3)结合文章内容,简要概括父亲具有哪些优秀品质?(6 分) (4)试从主题表现、人物塑造、结构安排三个方面,探究标题“父亲的旧怀表”的作用。(8 分)

四、实用类文本阅读(25 分) 12. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分) 出淤泥而不染的林则徐 邵纯 英国人包令与林则徐是同时代的人,他曾任港督,懂汉语,还会说广东方言,号称“中 国通”。这个殖民主义者与林则徐是敌对关系,但在他的内心世界中,对林则徐佩服得五体 投地。包令发表的《钦差大臣林则徐生平及著述》一文,说林则徐“忠诚地、几乎不间断地 为他的国家服务了 36 年。在社会生活中,他以廉洁、睿智、行为正直和不敛钱财著称”。

包令说对了,林则徐是中国近代史上一位重要的政治家,也是中国近代少有的清官。 林则徐 26 岁中进士后,在翰林院里当文官,36 岁时离京出任杭州、嘉兴、湖州的“道 员”,即这三地的行政长官。杭州风景如画,美女如云,是鱼米之乡。如果是个庸人,在这 人间天堂当官,岂不悠哉游哉!但林则徐对于官场的种种陋习十分反感,他在给友人的信中 说:“省垣孔道,冠盖如云,自辰迄酉,无非对客,事上接下而外,即为送往迎来,一切公 牍管札,转待灯下理之,而精力固已惫矣。”后来林则徐在自己官府公堂上挂起了一幅自写 的楹联:“海纳百川有容乃大,辟立千刃无欲则刚”。这幅对联内涵的哲理,直到今天仍有 鲜明的价值。 1830 年 8 月,林则徐出任省级大员湖北布政使,掌管全省人事财政大权。林则徐每任 新职, 在赴任前常发出“传牌”。所谓传牌,就是事先向沿途各地发出一些必须执行的命令。 林则徐自北京到武昌, 从水路进入湖北省后立即发出 《由襄阳赴省传牌》 , 全文不到二百字, 主要说明的是: 第一、我林则徐已乘船到达湖北境内。从襄阳到武昌这段路自雇船只,自付船费,不需 要沿途各地交付一分钱,也不准派人添篙帮牵,溜须拍马。我和随行人员的一日三餐均自行 实备,不接受任何酒食。 第二、我路过各地时,只在码头上接见一下当地官员,不准远迎,不准送行,任何人不 准打着我的旗号捞好处。只要发现行为不轨者,立即严肃查处,“不得稍有徇纵,切切”。 林则徐每任新职,人还未到正气先行。这种“传牌”不仅是独善其身,也是告诫同僚和 下属,对于官场的种种陋习和腐败,我林则徐绝不同污合流,你们也当洁身自爱,否则严惩 不贷。 林则徐在湖北政声甚隆, 善者歌其善, 恶者畏其威, 这为后来他任湖广总督时大规模地、 成功地禁烟运动打下了基础。 林则徐在湖北禁烟的成效, 又推动了道光帝在全国禁烟的决心。 1838 年的最后一天,林则徐在北京受命钦差大臣,他的任务是到广州收缴大量鸦片的 同时,堵塞鸦片走私进口的源头。外有强敌,内有奸佞,林则徐深知此行如赴汤蹈火,以至 他与座师沈鼎甫告别时,师生“相顾涕下”。1839 年 1 月 8 日林则徐从北京动身,当天上 时分至良乡。林则徐开始发出传牌。指令沿途各地“只用家常饭菜,不必备办整桌酒席,尤 不得用燕窝烧烤,以节糜费。”林则徐在途中还向广东发出监控汉奸的密令,于 3 月 10 到 达广州,当天近年夜时分住进了越华书院。 林则徐到达广州后,首先拿“十三行”中的头目伍绍荣(又名伍浩官)问罪。此人因与英 商勾结走私鸦片大发横财, 已成巨富。 林则徐审讯此人时, 他以为钱可通天, 有钱无所不能, 所以对林则徐说:“愿以家私报效”,就是行贿。林则徐怒斥道:“本大臣不要钱,要你的 脑袋!”伍绍荣吓得魂不附体,片刻不敢怠慢地向英商传达了钦差大人限期缴烟和“具结” 的命令。 林则徐抵达广州后,在极其错综复杂的局面下,仅用了 18 天,就迫使英商的政治代表

义律同意缴出全部鸦片,这固然与林则徐的智慧、气魄和邓廷桢等人的配合有关,而林则徐 的清正廉洁,他的官风官德,却是这一巨大胜利的道德基础。 林则徐是我国的民族英雄,在国外也享有盛誉。比如,1999 年 2 月 2 日,国际天文学 会将新发现的一颗小行星命名为“林则徐”;又如,在寸土寸金的纽约市区辟有“林则徐广 场”,广场中心耸立着高大的林则徐塑像。纽约百老汇的一条街命名为“林则徐街”。美国 人和爱国华侨这样做,首先是把林则徐作为世界禁毒象征看待的,但也与他疾恶如仇、从善 如流、清正廉洁、浩然正气的人格魅力有密切的关系。 (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A. 英国人包令,与林则徐是敌对关系,他对林则徐非常了解,也非常佩服,他称赞林 则徐“忠诚地、几乎不间断地为他的国家服务了 36 年”。 B. 林则徐十分反感官场的种种陋习,到了杭州这种风景如画、美女如云、鱼米之乡的 人间天堂,他依然拒绝迎来送往,专心于公事,即使天色很晚,他还在处理案牍。 C. 林则徐出任省级大员湖北布政使时,自北京到武昌,他一路上不断发出“传牌”, 虽然“传牌”上文字不多,却告诫了同僚和下属,宣示了认真治理的决心。 D. 如果没有政治家的智慧与气魄, 没有禁烟领导集团和精诚合作, 林则徐不可能在抵 达广州后,仅用了 18 天,就迫使英商的政治代表义律同意缴出全部的鸦片。 E. 林则徐的禁烟行为还得到了世界上的更多人们的赞同,除了人格魅力的原因,也和现 在世界上的禁烟形势有一定关系,美国人和爱国华侨就把林则徐作为了世界禁毒的象 征。 (2)林则徐是中国近代少有的清官,文章中有那些体现?请简要分析。(6 分) (3)林则徐是中国近代史上一位重要的政治家,成功施政离不开一个人的人格魅力。请简 要分析作为一个政治家的林则徐的人格魅力。(6 分) (4)林则徐的“出淤泥而不染”并不等同于古人的“洁身自爱”“淡薄渺远,恬静自然”, 请结合材料,谈谈你的看法。(8 分) (有删改)

第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用(20 分) 13.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3 分) A.他填报高考志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁 。 .... B.人们在解决问题时一般有两种方法:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办 事;另一种是把问题变大,大而化之 ,放大了才能解决。 .... C.从先秦散文风格来看, 《庄子》奇幻, 《孟子》雄辩, 《荀子》浑厚, 《韩非子》峻 峭,应该说各有千秋 。 .... D.这次中俄朱日和军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击 ,才夺 ....

回了战场上的主动权。 14.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A.台湾歌手周杰伦的《青花瓷》对大陆的高中生非常熟悉,他的歌曲被人们广泛传 唱。 B.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全,永远是农业发展的根本任务,它并不随着农业 自身发展阶段的变化而有所改变。 C.习近平总书记提出的中国梦能否实现,关键是要靠我们共同努力,众志成城。 D.关于高中教材要求学生阅读名著,是一件非常麻烦的事。一则,学生学习任务重, 二则名著晦涩难懂。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 英国《卫报》7 月 1 日头版刊文独家披露说,美国对其欧洲盟友设在纽约、华盛顿的机 构和使领馆都实施了窃听,目标多达 38 处。 , 。 。 , , 。

①其中包括在电子通讯设备上安装窃听器 ②此外,美国的窃听目标还包括日本、墨西哥、韩国、印度和土耳其等其他盟友。 ③美国情报机构还在欧盟驻美机构的加密传真机中安置了窃听器 ④文章还披露了“一系列不寻常的”监听方式细节 ⑤监听电缆通讯和使用特殊天线等 ⑥欧盟驻华盛顿代表团被窃听的工作人员高达 90 名 A.④①⑤③⑥② D.②①⑤④③⑥ 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 15 个字。 (5 分) 保护儿童,在对象上不断扩大覆盖范围面固然重要,但建立有效的救助机制, ① ,才是治本之策。十多年前,电影《刮痧》讲述了一位中国老人到美国用“刮 B.④③⑥②⑤① C.②①⑤⑥④③

痧”疗法给孙子治病,却被当地儿童福利机构误认为“虐待儿童”而遭起诉的故事。今天看 来,那种“误会”所彰显的“孩子至上”理念和“强制报告”等刚性制度, ② 。

让困境儿童享有一个阳光灿烂的童年,从观念更新到制度创新,从福利保障到社会参与, ③ 。

17.下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表 述准确,语言连贯,不超过 50 个字。(6 分) 前提 基础









接受

发表

六、写作(60 分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 走进书店,最畅销的全是一些“有用”的书,考试类啊,健康类啊,营销类啊??读 它可以直接帮你升学、谋生,获得利益。其实读一些“无用”的书,做一些“无用”的事, 花一些“无用”的时间,都是为了在已知之外,保留一个超越自己的机会。人生中一些很了 不起的变化,就是来自这样的机会。不仅读书是这样,世上很多事情又何尝不是如此? 上面的材料引发了你怎样的思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高三语文考试试题答案
1.A(A 项中“神话故事还包含着浓厚的宗教心理和情感”不当,扩大了范围,原文是说“其 中关于宇宙和人类起源的神话故事包含着浓厚的宗教心理和情感” 。 ) 2.D(D 项中“天地分剖,盘古也随着变化成长,因而盘古的智慧力量超过了天地”强加因 果,原文是说“盘古也在天地变化之中成长,逐渐其智超过天,其力超过地” 。 ) 3.D(D 项“因而盘古的智慧力量超过了天地”错,改变了原文的意思,原文是说“现存于 世的各大宗教都有各自的神话构建, 都保持着旺盛的生命力和在信仰生活中的活跃之态。 因 此,进一步研究当今世界宗教神话体系仍旧很有必要” 。 ) 4.B.持节:拿着符节。 5.C. (按主谓宾断句) 6.(主张割城是实,但并无降金之心) 7.(1)唐恪用道理好言开导他,他省悟自悔,改变当初行径而成为一个性情谨厚的人。 (以、晓、省略的主语、折节、长者各 1 分) (2) 唐恪的智谋不足以谋划边关的战事,只长于交结宦官,现在国家形势日益紧急,确 实不可以在这个官位上任职。(虑,经画、但、蹙、诚各 1 分) 参考译文 唐恪,字钦叟,是杭州钱塘人。四岁丧父.听到人家说到父亲就悲伤地哭泣。凭皇帝的 恩赏登第,调任郴县县尉。县里有个百姓被害但尸体找不到,官吏抓了他的邻居,强迫他自 己承认是凶手,县令认为真实的。唐恪为那人争辩,县令说: “如果辩护错了就会牵累你。” 恪说:“我做县尉而不能捕到凶手,还要使无辜的人去死吗?”亲自外出访问寻找,晚上就 有人来告发,天明就找到尸体,于是抓获了凶手。任榆次知县时,县里有一个豪绅的儿子称 霸于乡里,聚集逃亡者,包庇奸邪之人,不交纳赋税,前后的知县都没有敢问的。唐恪用道 理好言开导他,他省悟自悔(或“觉悟过来悔恨自己”),改变当初行径(或“强自克制, 改变初衷”)而成为一个性情谨厚的人。大观年间,唐恪被任命为屯田员外郎,拿着符节招 纳夷人。夷人开始害怕怀疑,衣服里面穿铠甲来迎接他,唐恪让几十名卫兵都撤离,一人独 往。夷人望见后欢快高呼,扔下兵器服从命令。 调任沧州。黄河决堤,大水冲到城下,唐恪登城抢修。都水孟昌龄发去公文索要船只和 士兵,唐恪报告说水势正猛烈,船应当用来防备紧急情况;沧州是最远的边境,军队没有皇 帝的旨意不敢调遣。 孟昌龄大怒,弹劾他, 唐恪不为之所动,更加尽心治理水患。大水退去, 沧州城得以保全,皇帝下诏嘉奖。 靖康初年,金兵攻入汴梁,李邦彦推荐唐恪,授予同知枢密院事,到了后又任命为中书 侍郎。这年八月,又任命为少宰兼中书侍郎,皇帝对他礼遇有加。然而唐恪做相,无拯救时

世的大谋略。金兵第二次侵来时,要求割让三镇,唐恪召集朝廷大臣商议,认为应当割给金 兵三镇的人占十分之九,唐恪听从他们的意见。使者已经出发,这时各路勤王的部队才聚集 京城周围,唐恪就命令他们停止前进,都回师而去。等到金兵逼迫城下,唐恪才开始后悔, 就秘密地对皇帝说: “唐朝从天宝年后屡次失去京城又复兴的原因,是天子在外可以号召四 方。现在应该效法景德旧事,留太子居守京城,而皇上您西迁洛阳,占据秦州和雍州,亲自 率领天下的人征讨,从而争取复兴国家。”皇上将要听从他的建议,而开封尹何栗入见,引 用苏轼的现点,说周王朝之失算,没有比东迁更严重的了。帝幡然省悟,改变主意,以脚跺 地说: “现在应当以死守社稷。”提拔何栗为门下侍郎,唐恪的计策不被采用。 唐恪跟从皇帝巡城,被都城的人拦住击打,唐恪策马快跑才得以脱身,于是就呆在家 里请求辞去官职。继而御史胡舜陟弹劾他的罪行,说: “唐恪的智谋不足以经营筹划边关的 战事,只长于交结宦官,现在国家形势日益紧急,确实不可以在这个官位上任职。 ”皇上就 让何栗代替他做宰相。 重点实语 1.以荫登第:宋时科举,承五代后晋之制,凡乡试合格后,礼部试或廷试多次未中, 遇皇帝亲试时,礼部特以名册呈奏,一般皆能得中,称“恩科” 。和明清的恩荫不同。 2.抑使自诬 :自行承认妄加于己的不实之词。 .. 3.更俾 亡辜死乎:使。 . 4.萃逋 庇奸:萃,聚集,收留。逋,逃亡(的人) .. 5.不输 公赋:交纳。 . 6.前后莫敢诘 :责罚,查办。 . 7.衷 甲 以逆 :衷甲,在衣服里面穿铠甲。逆,迎接。 . . . 8.恪乘 城救理 乘:登上。 . 9.帝注礼之甚渥 :深厚,优厚。 . 10.于是诸道勤王 兵大集:为王事尽力,特指起兵救援王朝。 .. 11.皆反旆 而去:出师归来,回师。 .. 12.洎 金兵薄 城下:洎,等到;薄,迫近,接近。 . . 13.今宜举 景德故事:行,做。 . 14.留太子居守而西幸 洛:指封建帝王到达某地。 . 15.谓周之失计 :计谋错误。 .. 16.为都人遮击 :截击。遮,拦住。 .. 8.1)内容上,形象地展示了作者目游万里,描写了水势汹涌湍急,山势雄伟险要,说 明此地自古为南北战争必争之地;作者登临怀古,面对山川险要的形势,往事千端,遥想当 年激战的壮烈场面,抚念昔日抗金的英雄业绩,壮怀激烈。 2)结构上,统领以下七句。 (第一点 4 分,第二点 1 分。 )

9.1)叹息岁月流逝、壮志未酬。 “鬓已星星堪镊” ,说明自己已经两鬓斑白,难以有所 作为了。2)忧国忧民,报国无门。作者对深重国难的隐忧之情,报国无门,满腔忧愤无处 发泄。3)强烈的爱国热情。作者借洒浇愁不能自已,最后凝铸成一个将栏干捶碎、忠愤发 狂的爱国者形象。 (每点 2 分,共 6 分。 ) (三)名篇名句默写(6 分) 10.(1)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 (2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 (3)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 三、文学类文本阅读(25 分) 11. (1)AC。 (C3 分,A2 分,B1 分,D、E 不得分。 ) [解析]本题考查分析、概括文章内容的能力。解题重点是对选项“分析、概括”结果的 辨析,找到原文相关内容,将其与题干选项相对照,发现其错误之处。B 项, “母亲把它送 给我的儿子,就是想让他成长为我父亲一样的人”分析主观性太强;D 项, “流露出作者对 父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情”分析不当,实际是对父亲的理解与赞扬;E 项, “说明心 灵的伤痕永远也难以抚平”分析偏执,作者写“狭窄的小层、寒碜的卫生间、破旧汽车”说 明家庭的经济情况并不太好,从而突出父亲帮助别人的可贵。 (2)①从人物形象角度看,这段对父亲生活环境、日常活动的描写,表现了家庭并不富 裕的经济状况,说明父亲日常用度的节俭。 (3 分)②从表达技巧的角度看,这些内容对父 亲慷慨地帮助比他更为穷困的家庭起到了陪衬作用,突出了父亲的善良、高尚。 (3 分) (3)①朴实、无华、简洁;②忠实、可靠;③生活节俭,性格温和;④善良、高尚,默 默无闻地帮助别人。 (6 分,答出 3 点即可) (4)①主题表现:作者不仅通过“父亲的旧怀表”赞美父亲的高尚人格,而且还寄托着 对父亲的思念。 (2 分)②人物塑造: “父亲的旧怀表”是父亲的爱物,也是外表朴实、心灵 高尚的父亲的象征。 (3 分)③结构安排: “父亲的旧怀表”是文章结构的明线,由怀表引出 对父亲的生活的回忆,使文章选材自由,而又有清晰的思路、线索。 (3 分) 四、实用类文本阅读(25 分) 12 (1)DE。 (D2 分,E3 分,A1 分。 ) [解析]本题考查筛选并整合文中的信息、 评价文本的主要观点和基本倾向的能力。 A 项, “非常了解”文中无据,稍显不妥;B 项, “他拒绝送往迎来,专心公事”错,文中是说花 费了大量时间迎来送往,只能在晚上处理公牍管札;C 项,他出任省级大员湖北布政使时, 是进入湖北省后他才发出传牌,而不是自北京到武昌就沿途发出传牌。另外, “不断”文中 无据。 (2)①英国人包令说林则徐以“不敛钱财著称” ;②林则徐在自己官府公堂上挂起了一幅 自写的楹联“壁立干仞无欲则刚” ,祛除贪欲是林则徐的自警自策; (3 分)③1830 年 8 月,

林则徐出任省级大员湖北布政使, 自北京到武昌, 从水路进人湖北省后, 林则徐立即发出 《由 襄阳赴省传牌》 ,拒绝官场陋习和腐败;④林则徐到达广州后,拒绝奸商行贿。 (3 分) (3)①充满爱国主义思想,忠诚地、几乎不间断地为国家服务了 36 年;②从善如流,和 邓廷桢等人配合得很好;③清正廉洁,不敛钱财;④嫉恶如仇,浩然正气,富有胆略和政治 才能。如:外有强敌,内有奸佞,林则徐深知此行如赴汤蹈火,却毅然前行;对“十三行” 中的头目伍绍荣的惩治;在极其错综复杂的局面下,仅用了 18 天就迫使英商的政治代表义 律同意缴出全部鸦片;⑤在处理政事时,态度坚定,措施有力。 (4)①林则徐的“出淤泥而不染”表现在对自己和手下人的要求上,不与官场腐败同流 合污。当时吏治的腐败日甚一日,从林则徐的传牌内容上即可见一斑。林则徐对官场种种恶 习十分反感,虽无奈,也保持清高耿介的节操。他的“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则 刚” ,就体现了对自己人格的要求:无欲无求。 (4 分)②林则徐的出淤泥而不染,不只是不 染,更多地体现在为国为民的积极的行动上。他没有陷在“尘网” “世俗”的苦闷烦恼,而 是激流勇进,既清正廉洁又经世致用。他无欲无求但有为,体现的是至大至刚之气。他洞察 下情,防范歪风邪气。和邓廷桢等人联合起来禁烟,坚决果断地处置伍绍荣等人,取得禁烟 的成功(4 分) 五、语言文字运用(20 分) 13.答案:C。解析:C 项“各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人 的长处,各人有各人的特色。用在此处恰当。A 项见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高, 遇到不一样的就改变趋向,含贬义。褒贬误用,贬用作褒。B 项“大而化之”意思为形容做 事情不小心谨慎,此处犯了望文生义的错误。D 项“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的 营垒进攻。比喻掉转方向,对自己阵营的坏人坏事进行斗争。所给语境是蓝军对另一方的行 为,对象用错。 14.B。解析:A 项主客倒置;C 项两面对一面搭配不当;D 项成分残缺。 15.答案:A 解析:④句的“文章还”是与前往文的内容紧密相连的,因此④句应为第一句。这样排 除 C 项和 D 项。 “在电子通讯设备上安装窃听器” “监听电缆通讯和使用特殊天线”和“在 欧盟驻美机构的加密传真机中安置了窃听器”都是“监听细节” ,①句的“其中”代指“监 听细节” ,因此,①领起⑤③,应排在④后面。②句是除欧盟之外的地区,所以排在最后, 是结句。故选 A 项。 16.答案:①使之惠及广大儿童②其实很值得学习借鉴③所有大人们要做的还有很多 (答对 1 句,得 1 分;答对 2 句得 3 分;答对 3 句地 5 分。 ) 17.听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相 互联系,相互促进的。(3 句各 2 分,共 6 分。) 18. “无用”和“有用”是相对的,材料中所说的“无用”并非真的“无用” ,而是告诫

人们要耐住寂寞,多方积淀,这样经过一段时间的积累后, “无用”就变成了“有用” ,在不 经意间也许就超越了自己。参考以下立意: 1、 “无用”实则“有用” ,成功往往垂青于有准备之人 2、 “厚积”才能“薄发” ,多方积淀方能助你成功 3、切勿急功近利,超越自己往往是在不经意间 其他立意,只要符合材料含意均可。


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