楼梯疏散逃生方案

竹条实验中学地震、消防逃生演练方案
一、活动目的: 为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神, 积极打造平安校园, 切实提高学生 的消防和地震等灾难安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失 火、地震等特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防 逃生演练,制订如下消防逃生演练方案: 二、组织领导 1、领导小组 总指挥:柳华 副总指挥:郭红云 成 员:七、八、九年级主任、各班班主任 职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预 案。 2、演练分工: (1)现场指挥组:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导 小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安 全防护设备。 (2)各班责任人(班主任) :教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱, 不拥挤,自护动作到位,不喧闹。 (3)疏散指挥组:(见教师分工) 基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学 生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。 (3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。 (4)报警通信联络组:根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相 关部门的支援。 三、演练程序: 1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。 2、开始:总指挥宣布竹条实验中学消防逃生演练开始。 3、报警:报警员发警报,广播通知全校师生有序疏散。

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4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至操场。 5、清点整理: 疏散時各班级按早操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现 场指挥组汇报学生人数,然后各汇报给副总指挥,总指挥。 四、教师分工和疏散路线: 九(1) 八(5) 西 九(2) 八(4) 七(4) 九(3) 七(5) 七(3) 九(4) 八(3) 七(2) 九(5) 八(2) 八(1) 七(1) 东

报警响起后,课任教师立即组织本班学生排队,听从楼层领导指挥,按疏散线路有 秩序的进行疏散。 各班级疏散线路: 一楼:七(1) 、七(2) 、七(3) 、七(4)班在听到警报后立刻从教室正门出发, 七(4) 、七(2)从靠近杉树林一侧迅速到大操场集合, 七(3)班从教学楼和杉树林 中间道路迅速前往大操场集合,七(1)班从教学楼正门靠近教学楼一侧道路前往大操 场集合,不得在走廊停留。 二楼:在听到警报同时,八(2) 、八(4)班分别从东、西两边楼梯就近下楼,八 (1) 、八(5)班紧随其后,八(3)班跟在八(1)班之后下楼,七(5)班跟在八(5) 班之后下楼,二楼所有班级下楼后,从教学楼前教学楼与杉树林正中间道路迅速到大 操场集合,不得在走廊或楼梯上停留,下楼时还请注意前排带队教师和同学不要和七 年级的队伍发生冲撞。 三楼:在八(3)班和七(5)班下楼后,九(2)班和九(5)班迅速从东、西两 边楼梯就近下楼,九(1) 、九(4)班紧随其后,九(3)班在九(1)班撤离完毕后迅 速撤离,三楼所有班级下楼后,从教学楼前迅速到大操场集合,不得在走廊或楼梯上 停留。 (三)疏散原则: (1)按照教室所在位置就近疏散(二楼先下,三楼随后) 。 (2)人员疏散时必须按规定路线行走,避免队伍交叉。 (3)人员疏散时,不得大声喧哗,不得相互推拉、疯打。 (4)人员疏散时,掉物不准拾捡,不准在楼梯内系鞋带。 (5)为了避免拥挤,分时段进行疏散,每楼层间隔不超过 20 秒。
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(6)人员安排是:班主任在队伍的前面带领学生撤离;每楼层上课教师负责断后, 保证所有学生全部撤离;每楼层有一位领导负责指挥

五、演练要求: 1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。 2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。 3、在听见火警讯号(广播放救火车警报声)之前统一呆在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,有组织地按规定的顺序、 路线逃出教学楼,到达指定地点集中、清点好人数逐级上报。 5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、 践踏事故。 6、保持道路畅通。 六、演练总结: 1.在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获 得成功,演练顺利结束。 2. 演练结束后, 各班有秩序地回到教室后, 班主任就本班参加这次演练活动立即 进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识, 让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。 3.本次应急逃生演练的时间大约 5 分钟。 樊城区竹条实验中学 2014 年 10 月

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