获嘉三中高三月考试卷

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一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1--3 题。 当前,中国诗歌进入了缺乏创新激情的贫乏状态,摆脱不了平庸的纠缠,那些曾经让读 者心动不已的追寻民族独特体验和表达人类普遍情感的具有独创性的艺术精品似乎与人们 的日常生活渐行渐远, 中国诗歌正难以避免地进入了缺乏艺术杰作的窘境。 造成当前中国诗 歌创作难尽人意的原因是多方面的, 而其中最关键的因素则是, 整个社会的文学审美意识的 普遍弱化导致诗歌评价标准的缺失。 那么,究竟什么样的诗歌是好诗歌? 好诗歌是对一个时代的现实生活状况的深度把握和对一个民族的内在精神追求的审美 洞察, 是从诗人的心灵深处自然流淌出来的真诚关爱。 诗人的把握现实生活既不是对当下生 活时尚的浮光掠影式的涉猎, 也不是对自我生活趣味的低吟浅唱式的回味, 而是要深入到普 通民众的具体生活中, 挖掘隐藏在日常生活表象下的精神潜流. 现实生活是文学创作的原点, 诗人绝不是为了创作的目的才走进普通民众的生活里去, 而是要以普通民众的生活作为出发 点,深入到普通民众生活的底层。如同秘鲁作家马里奥·略萨所说,作家的责任就是“要用 想象力穿透生活”,用自己的艺术创造去“结构生活现实”。 一个时代的现实生活形态是 复杂多样而又千差万别的,诗人对现实生活状况的把握绝不是在诗歌中表现琐碎的生活细 节, 而是要在涌动的生活潮流中追寻一个民族的内在精神走向, 探求一个普通民众在日常生 活中呈现出来的内在情绪。 好诗歌是对超越国界的人类精神的合理张扬和对跨越时空的人类永恒价值的诗意追问, 是从诗人的精神底层逐渐升华出来的人性思索。 文学是一个民族特定时代里的精神产物, 理 所当然具有鲜明的时代性和社会性,打上了无法替代的特定民族的烙印。然而,一切伟大的 文学作品之所以能够超越国界和跨越时空, 根本原因就在于其对人类共同追寻的普遍精神的 表达。因此,好诗歌就不能将目光仅仅停留在一个时代的民族现实生活状况的展现上,而是 要以此为出发点, 善于发现隐藏在自己民族精神底层的具有人类普遍性的共同价值, 诸如对 真的肯定,对善的弘扬,对美的向往,对理想的追寻,对自我的超越,对个人自由的肯定, 对人格尊严的尊重等等。 诗人的责任就在于融入普通民众的现实生活中, 在积淀了一个民族 的历史记忆的日常生活中去追寻人类的终极价值。 好诗歌是对日常生活语言的审美升华。 “五四”新文化运动以后,白话成为文学创作的主 要工具,口语化成为诗歌发展的一个重要趋向.然而,诗歌创作的口语化并不意味着语言的 平庸化。日常生活中的口语可以成为诗歌创作的语言,但是它必须是经过诗人的审美加工 的. 诗歌语言的口语化不仅是诗歌语言的艺术化, 而且更是诗人以诗意化的语言表达自己的 生活情感的审美化。(节选自郭国吕《诗歌价值如何认定》 1.下列各项中,对诗歌的分析不符合本文所论“好诗歌”标准的一项是( ) A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里/我想起无数个疲倦的母亲??没有一个雕像 能比这更静默。”(《金黄的稻束》)诗人表现了一个民族的“坚韧”和“静默”的精神内 涵。 B.“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭.. 告诉你吧/世界/我一不一相 一 一信!。"(《回答》)诗人以清醒的眼光审视十年浩劫,愤怒而又不失理性,强烈 渴望重新确立人类的基本价值。

C.“我是空心菜爱好者/所有的土地都种上空心菜/没有人知道这是为什么/没有为什 么/我就是个空心菜爱好者。”(《空心菜》)诗歌自然地流露出诗人对自我生活趣味的欣 赏,形式自由,不落窠臼。 D.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的 梦。”(<断章》)诗人通过日常生活语言和意象的排列组合,表达了常人司空见惯却又难 以言说的人生体验。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.当前中国诗歌创新激情缺乏,出现了平庸化的状态,艺术精品越来越少,缺乏真正追寻 民族独特体验和表达人类普遍情感的艺术杰作。 B.造成中国诗歌现状的原因很多,但最重要的因素是诗歌评价标准的缺失,而造成这一标准 缺失的原因则是整个社会的文学审美意识的普遍弱化。 C.好的诗歌应该能够跨越国界、跨越时空,合理张扬人类共同的精神追求,诗意追问人类永 恒的价值取向,是诗人对整个人类的人性的思索。 D.好的诗歌不应该有诗人自己的影子,而应深度把握现实生活,作者要深入到普通民众生活 的底层,表现隐藏在民众日常生活表象下的精神追求。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.诗人把握现实生活,不是表现琐碎的生活细节,也不是轻描淡写的反映当下生活的新时 尚,而是应该把握涌动的生活潮流中的内在民族精神神。 B.文学具有鲜明的民族性,世界的首先是民族的,如果诗人在创作时抓住了积淀了一个民 族的历史记忆的日常生活,就能反映人类共同的价值。 C.好的诗歌绝对不是离开一个民族的现实生活状况而去反映人类共有的普遍价值,人类共 有的普遍价值体现在各个民族具体的现实生活中。 D.白话诗歌是现当代诗歌的主流,但白话不等同日常口语,好的白话诗,其语言必经诗人 的审美加工,是以诗意化的语言表达自己的生活情感。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面文言文,完成 4~7 题。 唐恪,字钦叟,杭州钱塘人。四岁而孤,闻人言其父,辄悲泣。以荫登第 ,调郴尉。县 .. 民有被害而尸不获,吏执其邻人,抑使自诬,令以为信。恪争之,令曰:"否将为君累。" 恪曰:"吾为尉而盗不能捕,更俾亡辜死乎?"躬出访求,夕,若有告者,旦而得尸,遂获盗。 知榆次,县豪子雄于乡,萃逋庇奸,不输公赋,前后莫敢诘。恪以理善晓之,悟而自悔,折 节为长者。大观中,召为屯田员外郎,持节 招纳夷人。夷始恫疑,衷甲以逆,恪尽去兵卫从 .. 数十卒,单行。夷望见欢呼,投兵听命。 徙沧州。河决,水犯城下,恪乘城救理。都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以 备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒,劾之,恪不为动,益治水。水去,城得全,诏书嘉 奖。 靖康初,金兵入汴,李邦彦荐之,拜同知枢密院事,至则为中书侍郎。八月,进拜少宰 兼中书侍郎,帝注礼之甚渥。然恪为相,无济时 大略。金骑再来,邀割三镇,恪集廷臣议, .. 以为当与者十九,恪从之。使者既行,于是诸道勤王兵大集,辄谕止令勿前,皆反旆而去。 洎金兵薄城下,始悔之,密言于帝曰:"唐自天宝而后屡失而复兴者,以天子在外可以号召 四方也。今宜举景德故事,留太子居守而西幸洛,连据秦、雍,领天下亲征,以图兴复。" 帝将从其议,而开封尹何栗入见,引苏轼所论,谓周之失计,未有如东迁之甚者。帝幡然 而 .. 改,以足顿地曰: "今当以死守社稷。"擢栗门下侍郎,恪计不用。

从帝巡城,为都人遮击,策马得脱,遂卧家求去。御史胡舜陟继劾其罪,谓:"恪之智 虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。"乃以栗代为相。 (选自《宋史列传第一百一十一》) 4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.以荫登第,调郴尉 登第:应试得中。 B.持节招纳夷人 持节:坚守气节。 C.然恪为相,无济时大略。 济时:拯救时世。 D.帝幡然而改 幡然:很快而彻底地 5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A. 都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极/边兵非有旨不敢遣 / B. 都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极边/兵非有旨不敢遣 / C. 都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备缓急/沧为极边/兵非有旨不敢遣 / D.都水孟昌龄移檄索船与兵/恪报水势方恶/船当以备/缓急沧为极/边兵非有旨不敢遣 / 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.唐恪有孝心,有执政才能。靠祖上荫功登第,初为官吏时,恪尽职守,不怕牵累。处理 人事,能审时度势。为朝廷做出了很大贡献。 B.唐恪忠于职守,敢于抗上。在沧州做官时,遇黄河决堤,抗洪救灾时,拒绝了都水孟昌 龄索要船只与士兵的要求,一心治水,保全了沧州城。 C.唐恪缺少远谋, 主张和议。因为主张割城降金,令勤王大军后退, 所以跟从皇帝巡城时, 被都城人拦住击打,骑马快跑才得脱身。 D. 唐恪智谋不足, 能力有限。 曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳, 后遭到了开封尹何栗的反对, 计谋不被采用,后被免去相位。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 恪以理善晓之,悟而自悔,折节为长者(5 分) 译文:_________________________________________________ (2) 恪之智虑不能经画边事,但长于交结内侍,今国势日蹙,诚不可以备位。(5 分) 译文:_________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面的诗歌,完成 8~9 题。 题山石榴花


白居易

一丛千朵压阑干,翦碎红绡却作团。风袅舞腰香不尽,露销妆脸泪新干。 蔷薇带刺攀应懒,菡萏生泥玩亦难。争及此花檐户下,任人采弄尽人看。
【注释】山石榴花即杜鹃花。 8.这首诗表现了山石榴花的哪些特点?请简要概括。(5 分)

9.作者在诗中是如何表现山石榴花的特点的?请结合诗句简要分析。(6 分)

(三)名句名篇默写(6 分) 10.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是: (2)白居易的《琵琶行》中“ 的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 (3)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑的 名句是 , 乙 选考题 请考生在第三(11)、第四(12)两题中选定其中一题作答。注意:作答时请用 2B 铅 笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目 内的小题。如果多做,则按所做的第一个题目计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 (25 分) 平凡的幸福 〔俄罗斯〕列伊拉·米勒佐耶娃 车驶上大路的时候,穆拉德想趁绿灯亮着的时候,把车开过去,所以就朝着信号灯猛地 向前冲了过去。 后来发生了什么事就谁也不知道了。 卡米拉只感到自己被什么东西重重地砸 了一下,她听到一声玻璃破碎的声音,然后就什么也感觉不到了,也不知道汽车是掉到排水 沟里翻了。 接下来是医院、来来往往的医生和亲人们的哭叫声。还算万幸,一切都过去了。她睁开 双眼时,穆拉德就在身边,拉着她的手,朝她温柔地微笑着。 卡米拉出院后,双方亲友立刻为他们准备婚礼。一切都进行得有条不紊,非常理想。期 待已久的大喜日子终于到了, 他们从举行婚礼的豪华饭店回到自己的房子里, 这是穆拉德父 亲送给新婚夫妇的礼物。卡米拉觉得自己是这个世界上最幸福的女人了。 卡米拉回头看了看,发现自己已经是一个年轻的女人了,她有了三个健康可爱的孩子。 卡米拉的日子过得非常幸福, 她所有的梦想都出乎意料地变成了现实。 她不是一个普通 的家庭妇女,她有自己的工作,而且她工作的地方正是她一直梦想的地方。她唯一要做的就 是感谢命运对她的厚爱! 生活真是太美妙了!卡米拉的心里充满了幸福和快乐。穆拉德是个既懂得爱又感情专一 的好丈夫,也是一个称职的好父亲。一切都像卡米拉希望的那样。 孩子们在一天天长大,有时候也有一些小问题,有时候问题还很大。但这才是生活,才 是真正的、有意义的、健全的生活。卡米拉也明白,在别人眼里,她所谓的这种幸福对一个 女人来说可能是再普通、再平常不过的事了,但她认为自己的幸福一点都不平凡,充满了神 奇,难遇难求,那是上天对她的偏爱。 卡米拉有很多美好动人的经历。 丈夫还像从前一样浪漫, 他们全家一起把生活过得有声 有色,有滋有味。他们哪儿都去过,什么都看过! 幸福的日子在温馨的家庭生活中和与一大群朋友的亲密交往中飞过。 朋友们的聚会、 孩 子们的调皮为生活增添了无限色彩。 他们先嫁了女儿,然后两个儿子也结了婚。小儿子和他们生活在一起。卡米拉又该照看 。 , , 。

”两句诗既是全诗

孙子了。命运真是特别眷顾卡米拉,送给她一大群孙子。卡米拉一次又一次地感谢上帝对她 的恩赐。 明亮的灯光, 浓浓的艾蒿的芳香……透过一层薄雾她看见一扇打开的窗户和悬在她身体 上方的一盏明亮的灯,还有一张张正俯在她身上的脸。 “她醒过来了。真是奇迹!”一个陌生的声音说。 几天后,卡米拉已经能自己从床上坐起来了。这个地方很陌生,周围的人也都不认识。 “穆拉德在哪儿?”她问,可她的声音她自己都听不出来了,“我的孩子们在哪儿?我 的孙子们呢?我这是在哪儿?你们是谁?” 终于,来了一个女人,在旁边的椅子上坐了下来。 “我的亲人们都哪儿去了?” 卡米拉央求着问。 “我可以把一切都告诉您, ”这个女人痛苦地说。 “但您一定要坚强……您昏迷了四十 年了。” “什么?” “您睡了四十年了……” 卡米拉沉默了好一会,她觉得即使想再问点什么,她的舌头也不听使唤了。终于,她还 是说出来了:“我丈夫呢?” 那个女人沉思了一会后,声音低低地说:“出车祸时,您还没结婚呢。” 卡米拉像傻了似的,目光落在床头柜的照片上,就是奥利娅在那次聚会上拍的。照片上 是一张张神采奕奕的脸庞。卡米拉的目光注视着正在幸福地微笑的穆拉德,注视着自己,注 视着已经永远消失了的朋友们。 卡米拉后来打听到, 车祸中穆拉德只是受了点轻伤, 他等不及卡米拉醒来就和别人结了 婚,搬走了。他现在是否健在,不得而知;但他的家人现在还住在西方的某个国家。 卡米拉一直在思考着自己的这一生,最后她终于明白了:人生本来就是一场梦。当她艰 难地把身子挪到镜子前的时候, 镜子里出现了一张布满了深深浅浅的皱纹的脸。 她凝视着自 己的眼睛, 企图弄明白上天给予她的这份神奇的、 难得的恩赐的意义……命运真是对她不薄, 让她做了一辈子梦。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A.小说一开始简单地介绍了车祸发生的情况,为下文故事的展开张本,也为下文中 叙写穆拉德在车祸之后离开卡米拉做了铺垫。 B.小说对卡米拉的梦境与幻想的描绘是不真实的,结婚生子、甚至还照看自己的孙 子等都是虚构的。 C.作者对卡米拉的梦境进行了详细的描绘,尤其是对穆拉德的“既懂得爱又感情专 一”以及“还像从前一样浪漫”等的描述具有较强的讽刺意味。 D.作者借助卡米拉的梦境与现实,实际上是在告诉人们一个道理,那就是“人生本 来就是一场梦”,因此没有必要为暂时的不幸而懊恼不已。 E.作者借助一个带有传奇色彩的故事实际上是在讲述自己的生活遭遇,写出了自己 的悲剧命运,这恰恰验证了艺术来源于生活又高于生活的道理。 (2)卡米拉是一个怎样的形象?请结合文本做概括分析。(6 分) (3)小说在塑造人物形象上有什么特点?(6 分) (4)如何理解小说最后一句“命运真是对她不薄,让她做了一辈子梦”的含意,请结合 文本分析探究。(8 分) 四、实用类文本阅读(25 分) 12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题 o(2 5 分) 蔡元培:引领时代风气的大先生

1 9 1 6 年, 蔡元培是应教育总长范源濂的电报回国的。 这位他当年的旧部言辞恳切: “国 事渐平,教育宜急。现以首都最高学府尤赖大贤主宰??’’当时的北大还是老样子,是个 “臭虫窝”、 “大染缸’’。对于北大这种状态,几任校长都无能为力。或许是“国事渐平, 教育宜急”打动了蔡元培,这与他这么多年来教育救国的奋斗历程不谋而合。 1 9 1 7 年 1 月 4 日,蔡元培踏入北大。从此,北大这一潭死水掀起大波澜。蔡元培开始 了他一生最为辉煌和伟大的教育改革。先生在此,北大重生。他广延积学与热心的教员,激 起学生学习的兴趣。在学术为天责的前提下,他倡导思想自由,兼容并包。随后,陈独秀来 了,胡适来了,梁漱溟来了??一时间,北京大学集合了当时最优秀的学术头脑。 蔡元培留学德国,发现德国的大学管理十分民主,而且,他发现学校不会因为校长的去 留而出现教学秩序、 教学质量大的波动, 因为学校是由教授来管理的校长和各学科长由教授 会公选出来。 早在 1 9 1 2 年,蔡元培起草颁布的《大学令))中就提出教授治校的相关内容,如第 十六条提出: “大学设评议会,以各科学长及各科教授五选若干人为会员,大学校长可随时 召集评议会,自为议长。" 蔡元培来到北大当校长时,北大仍没有评议会,因为当时的教育部始终不允许成立。这 次蔡元培据理力争,得到当局的同意。在北大的第一年,蔡元培就制定了《北京大学评议会 规则》,组建了大学评议会,作为学校最高立法机关和权力机关,以让更多的教授议决立法 方面的事。随后,北大评议会决定在北大各学科(系)设立教授会,规划各学科的工作。 从此, 旧北大官僚衙门般的管理体制被教授治校的体制取代。 经历思想自由, 兼容并包, 教授治校的洗礼,北京大学脱胎换骨。蔡元培被誉为引领时代风气的“大先生” 蔡元培成功地革新了北大,他的办学理念深得高等教育界的认同和效仿。蔡元培之后的 北大校长蒋梦麟, 在任期间始终奉行蔡先生的办学理念和主张。 清华大学校长梅贻琦在抗战 后期筹划复校时重温蔡元培的经验,刻意模仿。 直至今日,蔡元培改革北大的往事仍被反复提起,后人渴望予以复制甚至超越,但人们 往往失望地发现,有很多无法复制的东西,比如先生的人格魅力。 他是一位谦谦君子, 但仍时有金刚怒目的一面。 1922 年 1 0 月, 北大发生了 “讲义风潮” , 蔡元培的校长室外聚集了几百名学生,起哄呐喊,要求废除收取讲义费的决定,蔡元培对学 生破坏纪律十分生气,他向学生吼道,“我跟你们决斗”,直到逼得学生慢慢散去。 更多时候,先生是个“老好人”,冯友兰、罗家伦在回忆文章中多次提到聆听先生的教 诲时如沭春风的感觉。 蔡元培经常写介绍信, 哪怕只有一面之缘, 只要有一技之长无不相助, 其提携后辈之心让人为之动容。 在混乱的民国时代,争名逐利、爱财弄权是时代的底色。蔡元培是开国功臣,是教育总 长, 是北大校长, 是中央研究院院长, 足可谓位高权重, 但大先生蔡元培竟没有自己的房子。 从绍兴山阴县笔飞弄走出来,求学、入仕、从教、革命、游学,到回到教育,蔡元培怀 着救治病中之家国的热切, 努力培养大写的人, 为时代营造风气。 (摘编自 《中国教育报》 ) 相关链接: ①蔡元培改革北大的影响不仅局限于教育领域。 孙中山先生也从北大改革中受到巨大启 发, 认识到思想学术带动社会政治变革的内在规律, 于是他后来大力改组国民党采取切实举 措,为国民党注入了新的活力。可见,北大在思想文化方面的改革影响到中国社会层面的变 化。(摘自 《我们怎样才能更靠近蔡元培》) ②在北大改革中,祖父遵循“思想自由,兼容并包’’的方针。他主张,“无论何种学 派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命,即使彼此相反,也听任他们自由发 展”。为了扭转北大的学术风气,祖父凭借其渊博的学识,融合中西文化的眼界,以兼容并 包的用人方针,使北大聚拢了一批学有专长的教授。(摘自蔡磊砢《我是祖父的追随者》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A.蔡元培一直渴望“教育救国”。 1 9 1 6 年,教育总长范源濂邀请蔡元培回国主持北大, 这与五、语言文字运用(20 分) 蔡元培的想法不谋而合,于是欣然应邀。 B. 蔡元培努力改革学校的管理方式。 他起草 《大学令》 提出设立大学评议会; 任职 北 大时,不顾教育部反对,组建了大学评议会。 C. 在北大改革中, 蔡元培主张的开放、 包容, 并非没有限制。 各种学派首先要言之 成 理,持之有故,才听任它们自由发展。 D.蔡元培治理北大,具有国际化的视野。他借鉴德国民主管理大学的经验,由教授 管理学校,大学评议会规划各学科的工作。 E. 他是一位谦谦君子, 但在处理特殊情况时, 也有自己的底线。 他面对不守纪律的 学 生,毫不退缩,最终使“讲义风潮”平息。 (2)文中说“先生在此,北大重生”,请简要概括蔡元培是如何使北大获得“重生” 的。(6 分) (3)为什么说蔡元培在北大的改革“引领时代风气”?请结合材料,简述其原因。(6 分) (4)蔡元培的“人格魅力”表现在哪些方面?请结合材料谈谈你的看法。(8 分) 五、语言文字运用(20 分) 13、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3 分) ①英拉是泰国第一位女总理,她穿上高跟鞋身高超过 1. 70 米,显得身材高挑,在泰国女性 中称得上 。 ②明清书法家的书法都很有法度和功力,技法娴熟,流利美观,但就是缺少一种力量、缺少 一种 的精神气象。 ③英国大英博物馆收藏 有数量极丰的各类中国文物精品,其中有上千件中国古代青铜器, 之作至少百件。 A.卓尔不群 鹤立鸡群 出类拔萃 C.鹤立鸡群 出类拔萃 卓尔不群 B.出类拔萃 鹤立鸡群 卓尔不群 D.鹤立鸡群 卓尔不群 出类拔萃 14.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A.为了满足基因复制和变异这两项基本的需求,生命系统必须设法将每一个基因和 它的“产物”紧密地联系在一起,以保障分子复制过程中原料和自由能的供应。 B.在中国,有一点早已成为人们的共识,即腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题 是全社会的公民都应高度关注、深恶痛绝的。 C.备受大众追捧的“中国好声音”不仅仅是一个优秀的选秀节目,更是中国电视历 史上真正意义的首次制播分离,树立了中国电视音乐节目的新标杆。 D.不少电影剧本停留在生活表面,对题材发掘不够深,这是阻碍中国电影在国际影 坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) 一个有效应对粮食危机的战略性改变就是:____。____,____, ,____,____。垂 直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。 ①在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物 ②可以全年进行食品生产 ③作物感染疾病的风险也更小

④而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来 ⑤减少数量可观的淡水使用 ⑥在严格的控制条件下,在室内的垂直农场中种植农作物 A.①⑥②④⑤③ B.⑥①②③④⑤ C.⑥①②⑤③④ D.①⑥②③④⑤ 1 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。每处不超过 1 5 个字。(6 分) 抑郁症并非伤春悲秋者的专利,它是 ,不分男女老幼,不管地位高低。目前, 抑郁症这种心理疾病的成因并无定论, 一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的, 哈佛医学 专家则认为 ,包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药 物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为,'抑郁症不单纯是 ,还和某些人体器 官、组织结构发生病理性改变有关。 1 7.下面是某车辆管理所的验车流程图,请用简洁的语句介绍整个流程,要求内容完整, 表述准确,语言连贯,不超过 7 5 个字。(5 分)

六、写作(60 分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高 度就会掉下来。它一次次地向上爬去,一次次地又掉下来…… 第一个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而 无所得。”于是他日渐消沉。 第二个人看见了,说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去? 我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。 要求选好角度, 确定立意, 明确文体, 自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。


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