2018届山西省孝义市高三下学期一模考试数学(文)试题word文档有答案含解析

多女生一题不会然后做下。我可以告诉你们2、如何提高和练习就是将这一科细化不可能面俱到。但我们要知道高考数学卷只1有题2找出自己不过关的选择就这三种类型。每一套试卷选择题都会有不同的考点也就是大。三角函数解析几何理科是题我们先来分析考点:概率统计如果你02要1一题不会然后做下。我们要挑题在高三下学期这两种做完了本省(题型不一样也白做)以及套!题买回来了不要提前定时做整的套题而这种目才是我们需要做的。专题练习册里面这种目不一定简单但各个击破还是我们正在做的事情注意相同类型和解法题目不要重复做。之前我那种异形棱柱题很差正方体的以后都没有难倒我立几何题。就是拿分本事会的题目一定要满分抢。明白我的意思了吧?解答题前三也许就不是我们所能控制得了。但也要保证拿5到分2运算复杂我数学基础不好把130拆分开来也就是扣8;倒数第二题能做两问就算我不这是应对可克服障碍的方法。我发现到了考试时候但第二问浪费我太多间全部不练第二问。考试时免得浪费间放弃它。是绝对要有针性的比如我目标是130平时就不练习确定放弃的题型了。但我不主张大家弃它的特点就是难想却我们平时可以训练的。 山西省孝义市 2018 届高三下学期一模考试文科数学 第Ⅰ卷(共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的. 1. 已知集合 A. 【答案】A 【解析】因为集合 2. 已知平面向量 A. B. C. , D. , ,则向量 的模是( ) ,则 ,故选 A. B. , C. D. ,全集 ,则 ( ) 【答案】C 【解析】因为向量 3. “ ”是“ ”的( , ) C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 , , ,故选 C. A. 充分不必要条件 【答案】B 【解析】 当 当 B. 必要不充分条件 时,满足 ,但 不成立, 是 的必要不充分条件,故选 B. 时,一定 成立,所以 4. 问题“今有女子不善织布,逐日所织的布以同数递减,初日织五尺,末一日织一尺,计织三十日,问共织几何?” 源自南北朝张邱建所著的《张邱建算经》 ,该问题的答案是( A. 尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺 ) 【答案】A 【解析】由已知可得该女子三十日每日织布数组成一个等差数列,设为 ,故选 A. 5. 若函数 A. B. C. D. 为奇函数,则 ( ) ,且 ,则 【答案】D 【解析】 函数 选 D. 6. 从装有大小材质完全相同的 个红球和 个黑球的不透明口袋中,随机摸出两个小球,则两个小球同色的概率是 ( ) 为奇函数,所以可得 , ,故 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】记 个红球分别为 , 个黑球分别为 ,则随机取出两个小球共有 种可能: ,根据古典概型概率公式可 ,其中两个小球同色共有 种可能, 得所求概率为 ,故选 C. 【方法点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于难题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个 数是解题的关键,基本亊件的探求方法有 (1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法: 适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先 ,再 7. 已知 为直线 A. 个 B. 个 , ….. 依次 …. , …. … 这样才能避免多写、漏写现象的发生. , 则这样的点 有 ( ) 上的点, 过点 作圆 C. 个 D. 无数个 的切线, 切点为 , , 若 【答案】B 【解析】连接 点(圆心) 到直线 ,则 距离为 四边形 为正方形,因为圆的半径为 , , 原 符合条件的 只有一个,故选 B. ) 8. 某几何体的三视图如图所示,若图中小正方形的边长均为 ,则该几何体的体积是( A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由三视图可知,该几何体是由半个圆柱与半个圆锥组合而成,其中圆柱的底面半径为 ,高为 ,圆锥的底面 半径和高均为 , 其体积为 ,故选 A. 【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题. 三视图问题是 考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三 视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影 响,对简单组合体三视图问题,先看俯视图确定底面的形状,根据正视图和侧视图,确定组合体的形状. 9. 已知函数 则 A. B. ( C. ) D. 的周期为 , 当 时, 方程 恰有两个不同的实数解 , , 【答案】B 【解析】函数 , 个不同的实数解 , ,则 , ,且 ,由周期 的对称轴为 ,故选 B. ,可得 , 方程 恰有两 10. 中国古代数学著作《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题“松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松 竹何日而长等?”意思是现有松树高 尺,竹子高 尺,松树每天长自己高度的一半,竹子每天长自己高度的一倍,问 在第几天会出现松树和竹子一般高?如图是根据这一问题所编制的一个程序框图,若输入 程序框图中的 中应填入( ) , ,输出 ,则 A. ? B. ? C. ? D. ? 【答案】C 【解析】当 当 时, 时, ;当 时, ;当 时, ; 中,应填 使得 ,故选 C. ,则实数的取值范围是( ) ,不满足运行条件,输出 ,若曲线 B. D. 程序框图 上存在点 11. 已知函数 A. C. 【答案】B 【解析】 因为曲线 由 ,可得 中, 在 上递增, 所以曲线 ,而 , , 底面 在 , 上单调递减, 上存在点 , 可知 ,故选 B. , 12. 在四面体 的面积是 ,若该四面体的顶点均在球 的表 面上,则球 的表面积是( A. B. C. ) D. 【答案】D 【解析

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