人民版思品七下《人类的翅膀》(第2框)word导学案_图文

思想品德七(下)第七课第二框导学案 科目 课题 主备人 审核人 思品 课型 新授 备课时间 《我们生活的科技含量》 课时安排 1 课时 授课时间 1、认识到人类 20 世纪的众多发明给我们的生活带来了种种方便,我们生 活的科技含量很高。 学目标 2、了解科技方面最耀眼的“明星” 重点:找一找我们生活中在吃、住、行、和文化娱乐等方面的科技含量 难点:找一找我们生活中在吃、住、行、和文化娱乐等方面的科技含量 学习方法:勾划出重点知识点、自主学习、小组讨论、合作交流展示、效果检测。 导 学 过 程 一、自主学习 阅读下面的材料并思考: 1、科技的发展使我们进入了什么时代? 2、在你的生活中有哪些科技产品? 小组讨论交流,质疑并解惑 二、合作探究 1、 找一找我们生活中在吃、住、行、和文化娱乐等方面有哪些科技 含量。 2、 说一说自己知道的科技明星的事迹。 “侯德榜,中国化学家,“侯氏制碱法”的创始人。侯德榜一生在化工 三、情感升华 技术上有三大贡献。第一,揭开了苏尔维法的秘密。第二,创立了 中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。第三,他为发展小化肥工 业所做的贡献。1921 年,他在哥伦比亚大学获博士学位后,怀着工业救国的远大抱负, 毅然放弃自己热爱的制革专业,回到祖国。 他积极参加科学学会的活动,曾任中华全国自然科学专门学会联合副主席,中国化 学会理事长, 中国化工学会理事长, 中国科学院学部委员。 主要著作有 《碱的制造》 、 《制碱》、《制碱工学》等。 1974 年 8 月 26 日病逝,享年 84 岁。是中国的骄傲! 1927 年起在永利化学工业公司任总工程师兼塘沽碱厂厂长,其后不久,被命 名为“红三角”牌的中国纯碱在美国费城举办的万国博览会上获得了金质奖章,并 被誉为“中国工业进步的象征”,在 1930 年瑞士举办的国际商品展览会上,“红 三角”再获金奖,享誉欧、亚、美。 1937 年,抗日战争爆发,永利碱厂被迫迁往四川,由于当时内地盐价昂贵, 用传统的索尔维法制碱成本太高, 无法维持生产, 为寻找适应内地条件的制碱工艺, 永利公司准备向德国购买新的工艺——察安法的专利。 但德国与日本暗中勾结,除了向侯德榜一行高价勒索外,还提出了种种对中国 人来说是丧权辱国的条件, 为了维护民族尊严, 范旭东毅然决定不再与德国人谈判。 侯德榜与永利的工程技术人员一道,认真剖析了氨碱法流程,终于确定了具有自己 独立特点的新的制碱工艺, 1941 年,这种新工艺被命名为“侯氏制碱法”。 1957 年,为发展小化肥工业,侯德榜倡议用碳化法制取碳酸氢铵,他亲自带 队到上海化工研究院,与技术人员一道,使碳化法氮肥生产新流程获得成功,侯德 榜是首席发明人。当时的这种小氮肥厂,对我国农业生产曾做出不可磨灭的贡献。 侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一,揭开了苏尔维法的秘密。第二, 创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。第三,就是他为发展小化肥工业所 做的贡献。 “科学巨星 ” 牛顿 艾萨克· 牛顿爵士是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家,同时也是物理 学家、数学家和哲学家,晚年醉心于炼金术和神学。他在 1687 年 7 月 5 日发表的不朽著 作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力定律 和三大运动定律。这四条定律构成了一个统一的体系,被认为是“人类智慧史上最伟大的 一个成就”,由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点,并成为现代工程学的基础。 牛顿为人类建立起“理性主义”的旗帜,开启工业革命的大门。牛顿逝世后被安葬于威斯 敏斯特大教堂,成为在此长眠的第一个科学家。 四、实战演练 (一)、单项选择题(下列各题中,选项中只有一个最符合 意): 题 、右图说明,正是由于 科技的发展,使人类进入了:( ) 、航天时代 B、电脑时代 C、沟通时代 (二)阅读理解 2、科技的发展,使我们进入了“航天时代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时 代”、“生活更加惬意的时代”, 我们的生活有了沉甸甸的科技含量! (1)科学技术成就改变了我们的生活,请列举几例加以说明 2)人类进行科 学技术的研究,归根结底是为了什么?人类应怎样正确看待科学技术? 五、我的收获

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