滨海新区六校2016届

天津市滨海新区六校 2016 届高三毕业班联考

历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 90 分 钟。第Ⅰ卷 1 至 4 页,第Ⅱ卷 5 至 8 页。考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共 45 分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.选出答案后,用铅笔把答案卡上对应的题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 干净后,再填涂其他答案,不能答在试卷上。

一、选择题(45 分,每小题 1.5 分,共 30 题)
1.白寿彝对宗法分封制曾作如此评价: “从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二 祭主” 。这表明宗法分封制度的主要特点是 A.家国同构 B.神权统治 C.等级森严 D.中央集权

2.铜匦,武则天所创,类似于检举箱,惟武则天可拆看,其他人无法打开。初为朝廷接受 臣民投书反映各方面问题的匣子,后逐渐成了匿名的揭发官员不当或不法行为的一个容 器。铜匦的出现,从一个侧面反映了 A.封建君主专制的加强 C.传统民本思想的发展 B.古代监察制度的进步 D.中央集权制度的强化

3.推动罗马国家从习惯法到成文法、公民法到万民法的共同原因是 A.民主政治发展的推动 C.帝国疆域扩大的需要 B.平民或自由民的斗争 D.商品经济的不断发展

4.美国 1787 年宪法和德意志帝国宪法颁布的共同背景之一就是两国迫切需要 A.进行权力制衡 B.限制君主权力 C.强化中央集权 D.保证人民权利

5.1847 年英国议会的一个报告说: “我们应当承认,近来同这个国家(中国)的贸易处于 十分不能令人满意的状态, 扩大我们的交往的结果并没有证实我们的合理的期望, 自然, 这种期望是以自 由进入这个蔚为壮观的市场为依据的。 ”为改变此贸易状况,英国政府 决定 A.迫使清廷接受关税协议
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B.伙 同其它列强瓜分中国

C.修订条约扩大侵略权益

D.拓展对华资本输出途径

6.晚清人士黄遵宪曾评价某个条约把“东南诸省所恃以联络二百余年所收为藩篱者” , “拱 手而让之他人” 。 “藩篱者”是指 A.香港岛 C.辽东半岛 B.台湾和澎湖列岛 D.九龙司地方一区

7.1917 年孙中山在《建国方略》说:万众一心,急起直追,以我五千年文明优秀之民族, 应世界之潮流,而建设一政治最修明、人民最安乐之国家,为民所有,为民所治,为民 所 享者也。当时要“应世界之潮流”主要任务是 A.实现民族主义 B.实现民生主义 C.实现民权主义 D.颁布《临时约法》

8.2015 年 11 月 7 日,中国国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会面。这是 两岸领导人的历史性会面与直接交流沟通,对于地区和平与稳定,引领未来两岸关系发 展,具有里程碑意义。促成此次“习马会”的政治基础是 A.一国两制原则 B.和平统一原则 C.和平共处原则 D.一个中国原则

9.1953 年开始,美国带头组建亚洲版的“北约”——“东南亚条约组织” 。有学者认为: “此 组织建立??加快了中国政府的一个宣言的发布速度,由此迫使其他亚洲右翼政府很难 继续将中国当成一种威胁和敌人。 ” “宣言”是指 A. 《中苏友好同盟互助条约》 C.独立自主的和平外交方针 B.求同存异方针 D.和平共处五项原则

10. “几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但 20 世纪 50 年 代后, 东欧和西欧各国却惊人地东山再起。 这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起 导致了一种全新的世界政治格局。 ”上述材料意在说明 A. “冷战”时期已呈现政治多极化趋势 B.美苏两极格局已被多极格局所取代

C.世界格局即将呈现“一超多强”局面 D.多极化格局的形 成是一个缓慢的过程 11.下面图片为 1942 年美国邮政总署发行的龙(指代中国)鹰(指代美国)握手抗战首日 封。首日封的左部设计为将胜利标志“V”印在龙和鹰握手中间。当时美国政府发行此 首日封的主要意图是

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A.肯定中国对反法西斯战争的杰出贡献 B.加强中美在亚太战场的团结抗日 C.联合中国防止日本扩大侵略危及美国 D.深化中美两国政府和人民的友谊 12. “一时间,从通都大邑到穷乡僻壤,从垂暮老人到黄髫稚子,无不喊出‘打倒帝国主义’ ‘打倒军阀’ ‘废除不平等条约’ ‘工农兵联合起来’的口号。 ”根据上述表述可以推断, 该时期指的是 A.新文化运动时期 B.五四运动时期 C.国民大革命时期 D.土地革命时期 13. “爪哇、暹罗、帕赛、马六甲的国王每 5 年和 10 年派遣使臣,携带中国颁发的证明文书 去见中国国君, 并且送去他们国中最好的礼品??如果他们带有成千的礼品, 中国君主 会加倍还礼。 ”材料中记述的中外贸易形式 ①使中国成为一个贸易强国 ③利于世界市场的逐步形成 A.①② B.②④ ②是政府间的进贡和回赐关系 ④这种贸易有很强的政治目的 C.①③ D.②③

14. “随着社会中资本主义因素的出现和发展,审美趣味受商品生产、市场价值的制约,供 宫廷、贵族 、官僚、地主、商人、市民享用的工艺产品呈现出可类比欧洲洛可可式的 纤细、繁缛、富丽、艳俗、娇柔做作等风格。 ”下列我国古代的手工艺产品能体现上述 风格的是 ①珐琅彩双环瓶 A.①③ ②青花五彩碗 B.①②④ ③三星堆青铜礼器 ④江宁织造局云锦 C.②③④ D.①②③④

15. 《新全球史》作者本特利说: “正当中国船队在印度洋上进行探察之时,欧洲航海家也正 准备进入大西洋和印度洋。 与郑和及其同伴不同的是??他们的探险有两种不同却互补 的动机。 ” “两种不同却互补的动机”是 A.政治和军事动机 C.经济和宗教动机 B.经济和政治动机 D.政治和宗教动机

16.16 02 年,荷兰成立的东印度公司,是世界上第一个可上市交易的股份公司。它成功地

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将社会分散的财富, 变成了自己对外扩张集中的资本, 然后派遣更多更大的商业船队前 往南洋,通过买卖交易换回当时欧洲没有的货物。东印度公司的成立的直接原因是 A.世界市场的基本形成 C.世界贸易规模的扩大 B.欧洲贵金属货币短缺 D.资本主义制度的建立

17. 英国人傅兰雅于 1874 年在上海创办格致书院。 格致书院的考试, “或询西学, 或问时务” 。 特别是王韬主持书院期间,不仅“以西学为主,而旁及时事、洋务” 。材料最能体现该 书院 A.中体西用的办学理念 C.培养人才的办学宗旨 B.经世致用的办学特色 D.西学为主的办学内容

18.下表为 1843 年与 1858 年进口棉花及棉纺织品税率比较表,其反映的本质问题是 货物 棉花 印花 袈裟布 棉纱 单位 担 匹 匹 匹 1843 年税率% 6.54 14.25 10.68 6.94 1858 年税率% 5.72 4.98 4.98 4.86

A.列强对华商品输出激增 C.中国关税自主权的丧失

B.中国自然经济加速解体 D.中国降低进口洋货税率

19.1760 年,英国 5—10 万人的城市只有一个,1851 年达到十三个。1851 年,英国的英格 兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到 50.2%。对材料理 解最准确的是 A.工业革命加快英国的城市化进程 C.农业快速发展解放了农村生产力 B.圈地运动使农村人口急剧减少 D.交通运输的发展加快人口流动毛泽

20.1956 年 12 月讲过:“可以考虑开私营工厂、开夫妻店,雇工也可以;开私营工厂,订条 约,二十年不没收;??。开投资公司,还本付息,可以搞国营,可以搞私营;可以消 灭资本主义,又搞资本主义。 ”与以上思想相似的是 A.战时共产主义政策 C.斯大林模式 B.新经济政策 D.罗斯福新政

21.1888 年,时任直隶总督、北洋大臣的李鸿章为天津海关赐书匾“津海新关” , 赐此匾 距天津开埠通商已有

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A.48 年

B.46 年

C.30 年

D.28 年

22.晚清人士郭嵩焘说: “轮船之为便利,天下所共 知也。愚劣如湘人,亦习焉而知其利。 是以十年以前, 阻难在士绅; 十年以来, 阻难专在官。 凡三次呈请??独不准百姓置造。 ” 据材料可知,阻碍近代民族资本主义经济发展的因素是 A.晚清官府 B.顽固士绅 C.西方列强 D.封建势力

23.20 世纪 80 年代,里根出任美国总统,实行以减税、缩小政府规模、减少对工商业的管 制为主要内容的 “新经济政策” , 造就了美国经济 80 年代后的经济持续繁荣。 里根的 “新 经济政策”出台的主要背景是 A.布雷顿森林体系的崩溃瓦解 C.资本主义经济三足鼎立之势 B. “滞胀”使美国经济发展衰退 D.美苏争霸中美国处于战略守势

24. “美国, 只以一场会议和一纸协议就终结了英国对世界金融的控制权” 。 下列对此 “协议” 的表述,不正确的是 A.其宗旨是降低关税,消除贸易壁垒 C.加强了美国在国际金融领域的特权 B.维持了战后世界货币体系的正常运转 D.为世界经济的恢复和发展创造了条件

25. 《吕氏春秋》载: “夫攻伐之事,未有不攻无道而罚不义也。攻无道而伐之义,则福莫大 焉,黔首(百姓)利莫厚焉。 ”此观点直接反驳的是 A.老子的“无为”思想 C.墨子的“非攻”思想 B.荀子的“王道”思想 D.孟子的“仁政”思想

26. “三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想,最早源于孔子,但孔子没有对道德人 伦的原则做一个简明扼要的总的概括。 后世的儒学家对伦理道德进行高度概括并从哲学 高度论证了三纲五常合理性的是 A.孟子 B.荀子 C.董仲舒 D.朱熹

27.苏格拉底提倡“美德即知识” 。他认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源 于知识。他还认为,善是人的内在灵魂,没有知识便不能为善。苏格拉底的这一主张 A.是对智者学派思想的反思 C.表明他否定希腊的民主制度 B.彻底否定人是万物的尺度 D.说明了知识是人类生存之本

28. “不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨

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相反,故各国儒士,均不服其言。初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为 改变。 ”文中“其说”是指 A.牛顿的物体运动三大定律 C.伽利略发现自由落体定律 B.爱因斯坦的相对论 D.达尔文的进化论

29. “他所宣传的既不是完全准确的中国传统社会学说和政治思想,也不是纯粹的西方近代 政治学说, 而是经过深入而独特的思考, 按照现实政治斗争的需要加以改造而形成的理 论??社会政治价值远远高于学术价值。 ”材料中的“理论”是指 A.洋务派的中学西体思想 C.孙中山的三民主义思想 B.康有为的维新变法思想 D.陈独秀的民主科学思想

30.1956 年,党和政府提出了“百花齐放,百家争鸣”和“长期共存、互相监督”的方针。 它们的相同点是 A.推动了国民经济调整任务的顺利完成 B.直接促进我国科技与文艺领域的繁荣 C.使政治协商制度发展到一个崭新阶段 D.调动一切积极因素进行社会主义建设 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/) ,未经允许, 谢绝转载。

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第Ⅱ卷(非选择题,共 55 分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共 4 页,用蓝、黑色的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前,将密封线内的项目填写清楚。

二、非选择题(共 3 小题,55 分)
31. (本题 22 分)阅读材料,回答问题。 材料一 伯利克里说: “我们的制度被称作民主政治” ,那是千真万确的,因为政权不是 在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平 等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的 公职, 那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于 他们个人才能。 ” ——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》 (1)根据材料一中伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。 (4 分)

材料二 “监御史,秦官,掌监郡。 (汉)丞相遣史分刺州,不常臵。……刺史,掌奉 诏条察州,员十三人。 ” “ (刺史) ,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱。 ” ——《汉书·百官公卿表》 (2)材料中体现汉代刺史制度什么特点?(4 分)

材料三 (18 世纪英国) 国王是议会的一部分, 所以也是他适当享有立法权的理由。 …… 1760 年乔治三世的即位,他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台,开创 了一直延续到 1830 年的托利党人独霸的局面。 ……革命民主主义者潘恩批评道 “尽管 我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁,但同时我们也十分愚蠢,曾让国王掌握 了钥匙。 ” (3)根据材料,概括 18 世纪英国国王拥有的权力。结合所学知识,19 世纪上半期英国 人针对这一状况是如何推进其民主进程的?(4 分)

材料四 1908 年 8 月,清政府颁布了《钦定宪法大纲》 。尽管《钦定宪法大纲》的核心 是强调君主具有至高无上的权力,但却不能不以法律的形式规定了臣民的权利。此外, 还规定了议院、选举方面的内容,确定立宪预备期为 9 年。

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1912 年春,中华民国南京临时政府通过了《中华民国临时约法》 。 《约法》仿照西 方资产阶级国家构造了三权分立、相互制衡的现代政治体制。 ——《历史学习新视野新知识》 (4)依据材料并结合所学知识,分别说明《钦定宪法大纲》和《中华民国临时约法》提 出了什么政治体制?材料四与材料二相比其实质性进步是什么?(4 分)

材料五 今天(1940 年 2 月 20 日)延安各界人民代表开宪政促进会的成立大会,是为 了发扬民意,战胜日本,建立新中国。宪政是什么呢?就是民主政治,是新民主主义的 宪政。它不是旧的、过了时的、欧美式的、资产阶级专政的所谓民主政治;同时,也还 不是苏联式的、无产阶级专政的民主政治。……世界上历来的宪政,都是在革命成功有 了民主事实之后,颁布一个宪法去确认它。中国则不然,中国的革命尚未成功,国内除 边区等地而外,尚无民主政治的事实。所以现在的宪政运动是争取尚未取得的民主,不 是承认已经民主化的事实。这是一个大斗争,决不是一件轻松容易的事。 ——毛泽东《新民主主义的宪政》 (5) 结合材料和所学知识, 指出中国民主不同于欧美和苏联的主要原因是什么?并说明 毛泽东新民主主义宪政思想的主张是什么?新中国成立后“革命成功有了民主事实之 后,颁布一个宪法去确认”的表现是什么?(6 分)

32. (本题 18 分) 阅读材料,回答问题。 材料一 “邸店者,居物之处为邸,沽卖之处为店” 。柜坊是由邸店衍生出来的,它经 营的业务是代客商保管金银财物,收取一定的租金,商人需用时,凭帖(相当于支票) 或信物提取,为最早的银行雏形。 中世纪的欧洲,众多国家林立,国家及城乡之间的商品交换通过定期集市进行。当 时的欧洲货币种类繁多,伪币横行,于是,就出现了专门鉴定、估量、兑换货币为业的 钱窗,称为兑换人。需要现款的商人可以向兑换人借款,按期票规定的日期归还,并付 给利息。这样,兑换人久而久之就变成了银行家。信贷业务开始发展起来。 ——美国《新哥伦比亚百科全书》 (1) 结合材料和所学知识, 说出中国古代银行雏形最早出现于何时?并说明中国和欧洲 古代银行形成初期的异同。 (4 分)

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材料二 历史时期 中国近现代银行发展史 1897 年成立的中国通商银行, 1845 年英国人在上海创办中国近 19 世纪中后期 在初创时,业务扩展很快,但 代第一家银行:东方银行。 1899 年以后,业务陷入困境。 1906 年柏林九家大银行集中了全 1912 年 2 月,中华民国南京临 德 银 行 资 本 的 83% 剩 余 资 20 世纪初期 时政府规定中国银行取代大清 本,……致使各强国寻找殖民地 银行,并定为国家银行。 作为其投资的去处。 1935 年,国民政府施行法币政 20 世纪 30 年代 中国银行和中国农民银行四大 币以解救货币荒,给全国银行提 银行所发行的纸币为法定货币。 供流动资金,……。 1946 年世界银行开始运行。其重 1953 年,成立于 20 年代的“北 要事项都需会员国投票决定,投 四行” (盐业、金城、大陆、中 票权的大小与会员国认购的股本 20 世纪四五十年代 南四家银行的合称) 开始与其他 成正比。1980 年 5 月中国恢复了 行庄一起组成统一的公私合营 在世界银行的合法席位。1981 年 银行。 起中国开始借用该行资金。 2010 年,世界银行通过了新的改 1994 年,我国颁布了规范外资 革方案,这次改革使中国在世行 银行管理的第一部法规 《中华人 20 世纪 90 年代以来 民共和国外资金融机构管理条 4.42%,成为世界银行第三大股 例》 东国,仅次于美国和日本; (2) 结合材料和所学知识, 简要说明英国在华创办东方银行的经济优势是什么?当时中 国通商银行陷入困境的根本原因是什么?(3 分) (3)结合所学知识,说明 20 世纪初中德两国银行业发生变化的主要原因各是什么?材 料中,德国等欧洲国家银行业出现的变化对世界市场产生什么影响?材料中 20 世纪 30 年代中美银行发展呈现什么共同特点?直接作用是什么?(5 分) 的 投 票 权 从 2 . 77% 提 高 到 1933 年 3 月美国国会通过紧急银 欧美国家银行发展史

策,规定交通银行、中央银行、 行法,委托联邦储备银行发行纸

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(4)依据材料,说明 20 世纪四五十年代到九十年代,我国银行经营体制发生了什么变 化?结合材料和所学知识,说明 20 世纪 80 年代以来我国与世界银行的关系发生 什么 变化?对中国的主要影响是什么?(6 分)

33. (本题 15 分) 阅读材料,回答问题。 材料一 “民为贵,社稷次之,君为轻。 ” ——《孟子》 “ 《春秋》之法,以人随君,以君随天。 ” ——《春秋繁露》 “然则为天下之大害者,君而已矣!……天下为主,君为客。 ” ——黄宗羲 (1)概括材料一中三人的主张,并说明三者思想主张的共同之处。 (4 分)

材料二 马丁〃路德说: “在我们当中有虔敬的基督徒,这些基督徒是有真信仰、圣灵、 悟性、基督的道和意念的。那么,我们为什么要拒绝他们的言语和悟性,而去跟从一个 没有信心和圣灵的教皇呢?” (2)结合材料和所学知识,概括指出马丁.路德思想主张的实质。 其主张指导下的实 践活动在当时产生了怎样的影响? (4 分)

材料三

启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发

现:一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。 《圣经》居然对这两个事实只字未提! 一下子就发生了信仰危机。 18 世纪,欧洲耶稣会描绘的关于中 国光辉灿烂的图景,在法国乃至欧洲都成为轰 动一时的事物,18 世纪成为“中国世纪” 。伏尔泰就是一个“全盘华化论者” ,竟将耶 稣画像改易为孔子像,晨夕礼拜。 (3)依据材料三分析启蒙运动发生的原因。 (2 分)结合所学知识,分析伏尔泰主张“全 盘华化”的主要目的。 (2 分)

材料四 有学者认为,从 19 世纪中期起,在中国政治思想观念的变化经历了三个重要 阶段。其中,第三阶段:1915 年以后,特别是 1919 年以后,中国人对所有外来思想观
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念进行消化、整合和重构,将它们定型为“中国当代观念” 。 (4)结合材料和所学知识说出“外来观念”有哪些?在民主革命时期,中国人对外来观 念“进行消化、整合和重构” ,形成的“中国当代观念”是什么?(3 分) 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/) ,未经允许, 谢绝转载。

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天津市滨海新区六校 2016 届高三毕业班联考

历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题(45 分,每小题 1.5 分)
1 A 16 C 2 A 17 B 3 B 18 C 4 C 19 A 5 C 20 B 6 B 21 D 7 C 22 D 8 D 23 B 9 D 24 A 10 A 25 C 11 B 26 D 12 C 27 A 13 B 28 D 14 B 29 B 15 C 30 D

第Ⅱ卷非选择题(55 分,其中 31 题 22 分,32 题 18 分,33 题 15 分)
31. (22 分) (1)少数服从多数;法律面前人人平等;任人唯贤。 (任答两点即给 4 分) (2)承袭秦制;非常置官职;代表中央行使权力;权限较大。 (任答两点即给 4 分) (3)部分立法权;控制内阁;掌握行政权(答两点 2 分) 。1832 年议会改革。 (2 分) (4)君主立宪制和民主共和制(2 分) 。否定君主专制。 (2 分) (5)中国是半殖民地半封建社会(2 分) 。认为宪政就是民主政治;新民主主义的宪政是各 革命阶级的联合专政;争取民主宪政与抗日救亡相结合。 (答两点 4 分)1954 年制定 颁布《中华人民共和国宪法》 (2 分)

32. (18 分) (1)唐朝。 (1 分) 同:商品经济发展的产物。 (1 分) 异:中国在统一时期城市出现;欧洲在分裂时期国家及城乡间贸易中产生。欧洲早期 银行具有现代银行特征。 (答两点给 2 分) (2)英国完成工业革命,经济实力增强。 (2 分)半殖民地化程度加深。 (1 分) (3)中国爆发辛亥革命;德国进行工业革命。 (2 分) (对外资本输出)促成世界市场最终 形成。 (1 分)国家政策影响; (1 分)有利于金融秩序稳定。 (1 分) (4)逐步从计划经济过渡到市场经济体制(2 分) 。恢复在世界银行的合法席位; (借用资 金) ;提高话语权。 (2 分)促进经济建设发展;提高国际地位。 (2 分)

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33. (15 分) (1)民贵君轻;君权天授;君主专制是天下之大害。 (3 分)没有明确提出推翻君主专制。 (1 分) (2)挑战教皇权威。 (2 分)打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步的 传播和发展。 (2 分) (3)新航路的开辟和近代科学的兴起引发了信仰危机。 (2 分)目的:借用孔子儒家思想, 抨击封建专制制度。 (2 分) (4)启蒙思想;马克思主 义。毛泽东思想。 (3 分) 此资料来源于:中学历史教学园地( www.zxls.com/) ,未经允许, 谢绝转载。

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