秋人音版音乐一上第2课《其多列》word教案


二次备课 教学环节 教 学 过 程 (设计意图) 导入情景 师:我们的国家是一个多民族的国家,五十六个民族的兄 弟姐妹就像五十六朵美丽的花朵在祖国的大花园中竞相开 放,现在我们就来一起欣赏几朵美丽的小花吧!(播放课 件)。师:你们听,哈尼族的小朋友迎着风,披着阳光向 我们走来了。(播放歌曲范唱) 播放《其多列》歌曲。 《其多列》为哈 尼族歌曲,哈尼 族为我国五十六 个民族之一。 欣赏歌曲 初听歌曲 介 绍 歌 曲 内 “其多列”是哈尼语,它的意思是“快来” ,是哈尼族的小朋 让同学们了解歌 容 友在招呼自己的小伙伴。这首歌是孩子们结伴上山砍柴、拣 曲内容 竹叶的路上唱的。歌曲原有六段歌词,前三段描述了砍柴路 上“树叶随风摇摆”的自然景色,抒发了小朋友对大自然的 喜爱之情。后三段赞美了哈尼族小姑娘的服饰和装扮是多么 美丽,唱出了对生活的热爱。 多 次 播 放 并 再次播放《其多列》歌曲并要求同学们跟唱。让学生大致记 初学歌曲,教会 学习歌曲 住歌词,并练习歌唱。 学生学唱歌的方 法。 总结 通过课堂学习,学生们初步学会简单歌曲的唱法,逐渐记住 改变学生幼儿园 歌词。让学生多练习,大胆的唱出来。 时期老师教授歌 曲的方法,学会 欣赏歌曲,再学 会歌唱逐渐的过 程。 A 组 认真聆听歌曲并能够跟随音乐唱出部分歌词 B 组 认真聆听歌曲并能够跟随音乐唱出旋律 课题 《其多列》 云南哈尼族歌曲 欣赏并学习《其多列》 少数民族歌曲,简单上口,节奏变化不大,便于 演唱。 分层作业 板书设计 教学内容: 1、学唱歌曲《其多列》。 2、游戏:插花 教学目标: 1、学习歌曲《其多列》,背唱歌曲。 2、复习歌曲《柳树姑娘》、《云》、《小红帽》,体会它们和《其多 列》这首歌曲的不同情绪。 3、用学过的打击乐器为歌曲《其多列》伴奏。 教学重点:学习并背唱歌曲 教学难点:把握歌曲节奏特点并为歌曲伴奏。 教学准备:电子琴、录音机、磁带、打击乐器、课件

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