高一通用技术《技术与设计1》与《技术与设计2》复习提纲

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《技术与设计 1》复习提纲
第一章 走进技术世界 一、技术的价值 (1)技术与人 技术的产生和发展能更好地满足人们的 ;技术具有 、 和 的作用。 (2)技术与社会:技术 了社会生产的发展, 了社会文化的内容, 了社会生活的方式。 (3)技术与自然: 自然、 自然, 自然,与自然和谐共处。 (2)技术的性质 (1) 技术的性质: 、 、 、 、 。 (2) 是技术发展的核心所在:技术创新包括技术 和技术 。 狭义的知识产权包括著作权、 、商标权三部分。 专利申请的程序简化为: →受理→初审→申请公布→实质性审查 → 。 (3)技术与科学的区别和联系:科学是发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。 科学侧重于 自然,力求有所 ;技术则侧重于 和合理地 自然,力求有所 。 科学回答“ ” 、 “ ”的问题;技术则更多地回答“ ” 的问题。 科学通过实验验证假设,形成 ;技术则通过试验,验证方案的 与 ,并实现优化。 例如: 活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由 落体定律、元素周期表的发现; 在 活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、莫尔斯发明电报、核能利用。 (3)技术的未来(充满希望、隐含威胁) 第二章 技术世界中的设计 1、什么是设计? 基于一定设想的、有目的的规划及 。 2、技术与设计的关系怎样? (1)①设计是推进技术发展的重要驱动力;②设计是技术成果转化的桥梁和纽带;③设计 促进技术的革新。 (2)①技术是设计的平台;②技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间③技术进步还促 进人们设计思维和手段的发展。 3、技术世界中的设计其核心是什么? (技术设计) 技术设计侧重于: 、 、 材料、 程序、 工艺、 环保等。 艺术设计侧重于: 、 、 色彩、造型等。 4、什么是人机关系?当我们使用物品时,物品与人之间产生的这种相互关系。 分析人机关系应具体化,如人骑自行车时存在 、 、 等人机关系。 5、设计中的人机关系需要实现的目标: 、 、 、 。 6、如何实现合理的人机关系? 需考虑 人群与 人群、 的人与 的人、人的 需求与人的
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需求、 7、什么是技术试验? (在技术活动中为了某种目的所进行的 、 等探 索性实践活动。 ) 常见的技术试验: 技术试验卫星、 、 药品小白鼠试验、 。 8、为什么要进行技术试验? (技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对 技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,还可以使设计得以改进和完善, 将设计的风险和失误降到最低。在技术发明、技术革新、技 术推广的活动中是不可忽视的,它是发现问题、探究规律、优化技术的关键) 9、技术试验的分类?按不同目的分: 试验(如抗压试验) 、 试验(如不同 品种水稻的对比试验) 、 试验(如老化试验) 、 试验(如无人侦察机) 。 10、技术试验常用方法有哪几种? (1) 试验法:不同品种水稻的对比试验、选择杨利伟为中国飞天第一人。 (2) 试验法:汽车碰撞试验、大坝水利试验。 (3) 试验法: “勇气号”火星探测器。 (利用计算机) (4) 试验法:抗压性能试验、高温试验、安全帽超载试验。 (5) 试验法:南橘北枳、药品小白鼠试验。 11、技术试验的实施分哪几个步骤? 、抽取样本、进行试验、 分析数据、得出 等。 12、试验报告有哪些内容? (1) 试验 : .....试验 (2) 试验 : 测试..... (3) 试验准备: ..... (4)试验过程:.......,将....依次放上去, 并 其变化。 (5)试验总 结:..... 第三章 设计过程、原则及评价 一、 设计的一般过程 1、 与 问题(提出设计项目,明确设计要求) 2、制定 (①收信信息 ② ③ ④方案呈现⑤方案 筛选) 3、制作模型或原型(一般分两阶段① ;②制作模型或原型) 4、测试、评估及 (掌握简单技术试验的实施) 5、产品的 和 (正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求,并能 延长其使用寿命) 二、设计的一般原则 (7 个原则之间互相关联、互相制约、互相渗透、互相影响) 1、 原则 2、实用原则:是指设计的产品为实现其目的而具有的 。它包 括 功能(产品的性能、构造、效率精度和可靠性等) 、 功能(产品使用的 方便性、安全性、宜人性等) 、 功能(产品的造型、色彩、机理和装饰诸要素给 人以愉悦感等) 和 功能 (产品象征或显示个人的价值、 兴趣、 爱好或社会地位等) 。 3、经济原则(功能成本比=功能/成本)4、 原则 5、道德原则 6、 原则 7、 原则 三、设计的评价 1、评价对象:分设计过程和设计成果的评价 评价者:分自评、他评 2、 评价要建立在事实判断的基础上, 进行评价必须制定相应的标准; 评价标准的制定应当客观、 明确,体现科学性和可操作性。 3、对最终产品的评价有两个基本依据:一是参照设计的 进行评价,二是依据事先制定的 进行评价。 (坐标图)4、设计的交流贯穿于设 计的全过程,是设计评价的基础。 (方式:口头语言、文本、技术图样、图表、模型、网页 等。 )
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第四章 发现与明确问题 一.问题的来源 (1)人类生存活动中必然遇到问题如中国人为进食而发明了筷子。 (2)由别人给出问题, 如人们把汽车做成流线型来解决速度大时的阻力问题。 (3) 基于一定的目的有设计者自己主 动地发现问题,试图解决。如贝尔发明了第一部电话。 二.发现问题的途径与方法(1) ,如新式纺纱机的诞生。 (2) 和 分析信息 (收集信息方法: 问卷调查法、 询问法、 文献法) 。 (3) 技术研究与 (伽 利略与体温表) 。 三.明确问题的内容与价值 1、明确问题的内容:问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目 的是否明确。 2、明确问题的价值:判断问题是否有价值的依据:① 所提出的问题是否遵循基本的科学 原理?(永动机)② 迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决? ③ 在你调查的范围 里,该问题是否具有普遍意义?在更广的范围内,这个问题是否有意义?④ 在多个问题同 时发生时,该问题是否是主要问题?⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后 呢?⑥ 解决该问题所需的投入是多少?投入与产出的比是否理想? 3、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务:限制由两方面决定:① 的 特点和 的标准 ② 的能力(主观:知识与技能)与条件(客观:人力、物力、财力、时间等) 4、设计计划 :根据设计的一般过程制定时间进度计划表和设计计划书 第五章 方案的构思及其方法 1、设计分析 设计产品应综合考虑“ ”、“ ”、“ ”三个方面。 (人:生理、心理需求等;物:功能、结构(稳定性和强度) 、材料;环境:环境适应性、 环保等) 2、方案的构思 具体方法:1、 ——直观明了。可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束 2、模仿法(仿形和仿生 依葫芦画瓢) ——简单易行。如飞机、追踪导弹、照相机、锯 子、雨伞、母子袋鼠雨衣等 3、联想法——由此及彼。如从古人的飞天梦到火箭、音乐防盗拉链等 4、 ——与众不同,原创性。如夜视镜。 3、方案的比较和权衡 (1)权衡时首先要考虑最关键因素(基本功能)和安全可靠性; (2)其次考虑稳定性 和耐久性; (3)还要考虑加工难易程度、成本、环保性等。 方案的权衡(根据设计 和设计 )是一个综合考虑过程,它们相互关联、 互相制约 第六章 设计图样的绘制 1、技术语言的种类与应用 ( 1 )技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式 ,常见的有: (如机械加工图、建筑施工图、装潢布线图、 电子电路图等) 、 (表格、草图、效果图) 、模型、符号等。 (2)技术语言的特征 a、 (简明扼要) b、 c、规范统一 (3)不同的技术语言适用于不同的应用范围,具有不同的功用。其中在呈现较复杂产品 的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时,使用 比较合适。 2、草图的绘制,包括 草图和 草图
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步骤: (1)选用合适的笔来画图(2H 铅笔) ; (2)在方格纸上按照构思好的设计方案,画出 产品的外观比例关系; (3)在准备好的透视网格纸上,画出产品的透视线,先画淡一些,等 画完图形后,再描深轮廓; (4)画产品的中间调子,注意色彩过渡自然; (5)细致描画产品 的亮部及高光部位; (6)描绘产品放置平面上的阴影,突出形体的体积感和质量感。 3、透视效果图的识读 效果图更能真实地表现产品的式样、 材质和空间效果。 识图时要注意把握产品的形态、 功能和特征,了解产品的外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感,了解产品内部结 构和色彩装饰效果。 4、正等轴测图(1)正等轴测图是一种可以表现物体 特征的图形。 (2)平面结构形体的正等轴测图的绘制:①根据形体特征,确定长(X) 、高(Y) 、高(Z) 等三轴的位置(每两轴互成角度 ) ;②沿三轴分别量出物体的长、宽、高,画长方体的 轴测图;③根据长宽高方向的尺寸,画出斜切面。 5、正投影与三视图 (1)正投影法:平行的投影光线与投影平面 时,在投影平面上得到物体视图的方 R3 法。 (2)三视图: 、 、 统称为形体的三视图。 主视图:通常反映物体的主要形状特征,并反映物体的 和高, 俯视图反映物体的长和 ,左视图反映物体的宽和 。 2 规律:长 ,高 ,宽 。 0 6、形体的尺寸标注 (1)尺寸标注的基本要求: 、 、清晰、合理。 (2)尺寸要素: a. 、b. 、c. 。 (3)尺寸标注举例: 直径:符号为 ,适用于整圆或大于半圆的圆弧。 半径:符号为 ,半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。同一个尺寸一般只标注一 次。 7、机械加工图 (1)定义:是以 的形式来表达机械加工方法的一种技术图样。 (2)组成:三视图及其 ,必要的其他视图, 和文字说明 8、剖视图:假想采用剖切平面的方法剖开物体,将处于观察者与剖切面之间的部分移去, 将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。剖切平面一般具有以下两个特征: (1)包 含 如孔、槽的轴线,或物体的对称面(2)平行于相应的 。 9、电子线路图 电子线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图。包 括 、接线图和逻辑图。 识图要求:①认识常见电子元器件的符号;②清楚电子元器件的连接方式;③明确信号 流向。 第七章 模型或原型的制作 1、 :是根据实物、设计图样或构思 ,按比例 、生态或其他特征制成的与实物相似 的一种物体。 2、 :是第一个能全面反映产品功能的形体 ,它广泛应用于新产品的开发中,有时 原型就是最终产品。 3、模型的功能:①使 具体化;②帮助分析 的可能性。 4、模型在不同阶段的作用:① ---供设计人员深入探讨时使用;② 模型--用概括的手法表示产品的造型风格、 布局安排人机关系等, 从整体上表现产品造型的整体概
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念。 ③ 模型---研究产品造型与结构的关系, 清晰地表达产品的结构尺寸和连接方式, 并进行结构强度试验而制作的模型。 ④ 模型---用于研究产品的各种性能以及人机关 系, 同时也用作分析、 检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系等。 ⑤ 模 型---作为产品的样品进行展示,以便提供实体形象。另外通过展示模型可以直接向设计委 托方征求意见,为审核方案提供实物依据。 5、工艺:利用 和 对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方 法。 6、金属材料的加工工艺:(划线、 、锉削、 、连接、 等 工序) ① : 划出 或基准点和基准线 步骤: a b 划加工尺寸线 c 划 轮廓线 d 。 工具一般有:划针、钢直尺、角尺、划规、样冲和铁锤。 ②锯割:注意手锯的安装(锯齿朝 )和握法,起锯方法和操作要领。 起锯方法: 一般可以采用从工件 自己一端起锯, 锯条和工件的倾斜角约为 。 为了更好地起锯,一般采用 挡住锯条,使它正确地锯在所需的位置上。起锯时,用力要 ,锯程要 。当锯 条陷入工件 2~3mm 时,才能逐渐正常锯割。 锯割操作要领:a 站位和握锯姿势要正确; b 推锯 ,回拉 ;c 锯程 要 ;d 推拉要有节奏。 工件锯割落下时:用左手把快落下的工件托住,右手缓慢锯割,直至工件落下。 ③ :操作要领:锉削时要注意身体和手臂动作的协调;在推挫削过程中,左手施力 要 ,右手施力要 ,使锉刀平稳而不上下摆动。 ④钻孔:用钻头在实体材料上打孔的方法。步骤: a b 装夹工件 c d 钻孔

二要二不:操作时要集中注意力;要戴防护眼睛;不准带手套操 作;不能直接用手扶持小工件,薄工件。
⑤ :方法有铆接、黏结、焊接、螺纹连接等。 (攻内螺纹: 和丝锥扳手,套 外螺纹: 和板牙扳手) ⑥表面处理:目的:防止金属制品表面生锈腐蚀,提高美观程度。方法有:表面刷光〈 (准 备(清除毛刺和铁屑)→粗处理(用细锉锉平金属表面)→细处理(用精细级金刚砂纸打 磨) 〉 、镀层。 7、制作模型的一般步骤:① ②准备适当的工具和加工设备。③按设计图 样 。④对材料进行锯割、切削等加工。 ⑤ ⑥对模型进行 处理。⑦ 对产品的外观造型和色彩进行 ;对产品的结构、功能进行 和 。⑧对设计 方案进行修改,做成 (样品) 。

《技术与设计 2》复习提纲 第一章 结构与设计 一、常见结构的认识 1.结构:是指事物的各个组成部分之间的 域)
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和排列。 (自然界、技术领域和社会领

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2.从力学角度来说,结构是指可 一定力的架构形态, 它可以 能引起形状和大 小改变的力。 构件的基本受力形式: 、 、 、 和 。 3.结构的类型: :结构体本身是实心的,它的受力特点是: , 如: 。 :结构体由细长的构件组成,受力特点: , 如: 。 : 层 状 的结 构 ,受 力 特点 是 : , 如: 。 二、稳定结构的探析 1.结构与稳定性 (1)结构的稳定性:是指结构在 的作用下维持其原有 的能力。 (2)影响结构稳定性的主要因素: 、结构与地面所形成的支撑面的大小 和 等。 1) 重心位置的高低:重心越低,稳定性越 ;重心越高,稳定性越 。结构重心所在点 的垂线是否落在结构底面的范围内,落在就是稳定的,没有就是不稳定的。 2) 结构的底座,结构与地面接触所形成的支撑面的大小。 支撑面越大越 。如:高塔的共同特点都是上端小而下端大。 3) 结构的形状:结构的形状不同,其稳定性 。 影响结构稳定性的因素是 的,需要综合考虑各种因素来讨论结构的稳定性。 2.结构与强度: 结构的强度:是指结构具有的抵抗被 的能力。 影响结构强度的主要因素: 、 、 。 ①结构的形状:三角形是框架结构中最基本的形状之一,它结实、稳定,所用材料最少。 ②结构的材料与连接:结构构件的连接通常有两种: 和 。 3.结构与功能:结构的变化可能导致功能的变化。 三、简单结构的设计 1.结构设计应考虑的主要因素 结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标, 应满足 , 满 足 。 结构设计应考虑的主要因素有: 符合使用者对设计对象的 要求, 安全因素, 公众和使用者的审美需求, 使用者的个性化需要, 对设计对象的成本控制要求和一定的使 用寿命等。 在结构设计中还有一些需要考虑的因素, 如材料、民俗文化、地域特点等。 四、经典结构的欣赏 赏析结构设计作品,可从 与 两个角度进行。

(1)技术的角度主要有:结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合 理性,工艺制造的精湛程度等。 (2)文化的角度主要有:文化寓意与传达,公众认可的美学原则,反映的时代、民族、习 俗方面的特征、结构的个性特征等。

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第二章 流程与设计 一、流程 (1) :时间上的先后顺序。时序体现了具体活动内容的先后关系,在这种先后关 系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,有些步骤之间的时序是可以颠倒的。 完成某一个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为 。 环节是一个相对的概念, 依据问题性质的不同和不同人的理解, 环节的划分可能会有所不同。 环节中又包含若干可以分解的、目标更具体的事项。在某项生产或某个或动中,环节是不可 缺少的。 (2) :是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。可以把流程理 解为为了一定的目的去做事情的顺序。任何流程都反映一定的时序,体现出一定的环节。流 程图有 、 、图示表达等方式,有些场合还可用 、动画演示等。 用 、用数字序号、用时间等表达时序。流程图的序号或方框反映了环节、工序的具 体情况。 生活中处处都有流程, 科学合理的流程, 可以指导我们正确地做事, 提高工作和学习的效率, 使我们的生活变得 、 、为我们的安全提供 。 对于生产过程,有 流程、 流程、包装流程、质量检查流程、安全生产流程等;对 于企业经营过程,有原材料采购过程、市场销售流程、财务工作流程等。 二、流程的设计 1.流程设计应考虑的基本因素。 设计一个流程首先应明确流程要实现的具体目标。 对于工作和生活方面的流程设计, 主要应 考虑如何节省时间、提高工作效率、提高工作质量等目标。 2.流程设计的步骤 首先要明确设计的 ,明确流程所应遵循的 。 其次,要分析现有 、 、 、人员、 和环境因素。 第四,分析各事项(步骤)之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节。 第五,选择一种合适的表达方式画出流程图,对于有严格时间要求的时序,要标注时间。 三、流程的优化 流程优化的目的是为了提高工作效率、 降低成本、 降低劳动强度、 节约能耗、 减少环境污染、 保证安全生产等。 流程优化涉及到 、 、 、 、 等 优化指标。 第三章 系统与设计 一、系统的结构 1.系统:由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的 组成的具有特定功 能的有机整体。 构成系统,必须具备三个条件: 第一,至少要有 才能组成系统; 第二, ; 第三, 。 2.系统的类型: (1) 和人造系统; (2)实体系统和 。 3.系统的基本特性: 、 、 、 、 。 :是系统最基本的特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。 系统是一个整体,它不是各个要素(部分)的简单相加,系统的 是各要素(部分) 在孤立状态下所没有的。 系统的任何一个要素 (部分) 发生变化或出现故障时, 都会 其
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他要素(部分)或整体的功能的发挥。系统的整体功能 组成系统的各部分的功能之和。 :是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系。 :任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能,这正是区别不同系统的标志。 二、系统的分析 系统分析: 为了发挥系统的功能, 实现系统的目标, 运用科学的方法对系统加以周详的考察、 分析、比较、实验,并在此基础上拟订一套有效的处理步骤和程序,或对原有的系统提出 的过程。系统分析的显著特点是完整地处理问题,考虑各种主要变化因素及其相互的影响, 全面地思考和解决问题。 系统分析的一般步骤: ① ,设立目标;②收集资料, ;③ ,评价比较;④检验核 实, 。 系统分析的主要原则: 、 、 三个主要原则。 2.系统的优化: 是指在 下, 根据系统的优化目标, 采取一定的手段和方法, 使系统的目标值达到 。 三、系统的设计 系统的设计是对各种各样的系统进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行改善等,直到完 成一个能协调工作的实际系统的过程。 系统设计要从整体出发, 以 为目的。 不同行业的系统设计有着不同的技术 要求。 系统设计方案的优化:首先从系统整体考虑优化,统筹兼顾,再在此基础上完善各部分的设 计。 系统设计的一般步骤: 将系统分解为若干子系统, 确定各子系统的目标、 功能及其相互关系, 对子系统进行技术设计和评价,对系统进行总体技术设计和评价等。 第四章 控制与设计 一、控制的手段 人们按照自己的意愿或目的, 通过一定的手段, 使事物向期望的目标发展, 这就是 。 理解任何控制现象, 都要明确控制的 是什么, 控制要达到什么 和采取什么控 制 。 控制的手段: 和 。 二、控制系统的工作过程与方式 1.控制系统:任何一种控制的实现,都要通过若干个环节,这些环节构成一个控制系统。一 般的控制过程都有一个输入和一个输出,控制系统的 之间有一定的对应关系。 2.开环控制系统:控制系统的 不对系统的控制产生任何影响的控制系统。 对于开环控制系统,通常可以用下面的方框图来描述 :

3.闭环控制系统:系统的输出量返回到 简单闭环控制系统的方框图如下

并对控制过程产生影响的控制系统。 :

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三、闭环控制系统的干扰与反馈 1. :指在控制系统中,除 以外,引起 变化的各种因素。 有的是环境造成的,有的是人为原因所致。在控制系统中,干扰因素可能有一个,也可能有 若干个。 2. 闭环控制系统的工作过程 从反馈来看, 闭环控制系统就是指在系统的输出端与输入端之间存在反馈问题, 输出量对控 制过程产生影响的控制系统。闭环控制系统的核心是通过反馈来减少 的偏 差。 3. :以功能和行为的相似性为基础,用“模型”模拟“原型”的功能和行为的方 法。 4. :把将要研究的系统作为黑箱,通过对系统 关系的研究,进而推断 出系统 的方法。如,中医切脉诊病、瓜农选西瓜等。

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