七年级语文下册第一单元1从百草园到三味书屋同步练习新版新人教版【含答案】

1 从百草园到三味书屋 1.词语积累 (1)词语 秕谷(bǐ) 倜傥(tì tǎnɡ) 脑髓(suǐ) 攒成(cuán) 缠络(luò) 拗过去(ǎo) (2)成语 人迹罕至 人声鼎沸 高枕而卧 2.词语辨析 鉴赏 观赏 【同】都是动词,都含有“欣赏”之意。 【异】 “鉴赏”还有“鉴别、 鉴定”的意思; 而“观赏”侧重以赏识的观看心态来欣赏。 3.走近作者 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、 革命家。主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》 ,短篇小说集《故事新编》 ,散文集《朝花夕拾》 , 散文诗集《野草》 ,杂文集《华盖集》 《南腔北调集》 《坟》 《热风》等。 4.主题解说 本文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙, 表现了儿童天真、 热爱大 自然、 追求自由快乐的心理, 含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束 缚。 5.重点突破 (1)本文作者写了哪两个地方的生活,它们各有怎么样的特点? 提示:分别写了在百草园和在三味书屋的生活。百草园的生活充满情趣,它是“我”的 乐园,而三味书屋却枯燥无味。 (2)请你说说文章标题的含义及作用。 提示一: 标题说明了本文叙写了作者儿时在“百草园” 和 “三味书屋” 的两处生活片段。 提示二: “从……到……”表明文章是按“百草园”在前, “三味书屋”在后的时间和空 间顺序来写的。 提示三:表明了作者由幼时玩乐到长大读书的过程。 6.难点攻克 “其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”中的“似乎”表推测,而“确 凿”表肯定,这种表达矛盾吗?说说你的理解。 提示:不矛盾。“似乎”表明由于年代久远,记忆有些模糊;“确凿”表明百草园给我 的印象之深,主要是为了与下一句的“乐园”形成转折,构成对比,表现了对百草园的感情 特殊。 7.结构图解 1 ? ? ? ? 从百草园到三味书屋 对比手法 ? ? 行大礼见先生? ? ? ?勤读书乐请教?枯燥无味? ?三味书屋? ? ? ? ?寻蝉蜕描绣像? ? 8.学法点津 分析插叙的作用 插叙是在叙述中心事件的过程中, 为了帮助展开情节或刻画人物, 暂时中断叙述的线索, 插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。它是记叙文常用的一种叙述方法。 【典型例题】课文中插叙美女蛇的故事 作用是什么? 【参考答案】给百草园增添了神秘感,丰富了文章的情趣。 【技法点睛】插叙的作用:补充人物和事件,使文章内容丰富充实,结构曲折有致,更加紧 凑。 赏美好景物? ? ? ? 百草园?听惊险故事?欢乐有趣 ? ?捕觅食之鸟? ? 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 确凿( ) 脑髓( ) 觅食( ) 倜傥( )( ) 菜 qí( ) dǐng( )沸 收 liǎn( ) yuān( )博 2.选择最准确的动词填空,恰当的一项是() 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒______起一面大的竹筛来,下面______些秕谷,棒 上______一条长绳,人远远地______着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一 拉,便罩住了。 A.撑 放 系 拉 B.支 撒 绑 拿 C.支 撒 系 牵 D.顶 放 连 牵 3.请在下面方框中填上恰当的标点符号。 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢, 也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢 因为站在石井栏上跳了下来罢 我的蟋蟀们 都无从知道。总而言之 也许是 我将不能常到百草园了。Ade, Ade,我的覆盆子们和木莲们 4.(黔西南中考)下列句子中没有语病的一项是( ) A.有没有端正的学习 态度,是同学们能不能取得优异成绩的关键所在。 B.在改革开放的过程中,使我们国家也遭遇了很大的挑战。 C.同学们专心致志地听专家演讲,眼睛都集中到了主席台上。 D.艺术家的表演太幽默了,大家都忍俊不禁地大笑起来。 5.指出下列句子所使用的修辞手法。 (1)碧绿的 菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。( ) (2)Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!( ) (3)(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜。( ) 6 .学习本文后,同学们模仿课文第二段写法,纷纷用“不必说……也不必说……单 是……”造句。请你仿照示例,也写一个句子。 2 示例:不必说长江的浩浩荡荡,黄河的汹涌澎湃;也不必说巍峨的珠穆朗玛,茂盛的大 兴安岭。单是珠三角一带,就让外国友人惊叹不已! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙,广告的宣传语为:“关注孩子,不要管 住孩子。”请你根据下面这则漫画所反映的教育问题,也来拟写一则公益宣传语。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.假如你与同学一起参观了百草园和三味书屋,请你根据下列的情境设置完成任务。 (1)你发现百草园里存在乱丢垃圾、 乱折花木等现象。 假如 你遇到了这种不文明的行为, 你会怎么劝说?请写出来。 ________________________________________________________________________ (2)“三味书屋管理处”为了提醒人们不要在三味书屋墙上张贴广告,

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