13课 我国对外开放格局的初步形成学生版

第13课
班级 小组

对外开放格局的初步形成
学生姓名 教师评价





【学习目标】 1.知识与技能: (1)掌握经济特区的概念、设立及意义,沿海经济开放地带的形成和“外向型 经济”战略。浦东开发的目的及影响;对外开放格局的初步形成。 (2)理解特区在社会主义建设中的作用和影响,认可、支持“对外开放”这项基本国策。理解浦 东成为中国 90 年代改革开放的重点和标志。 2.过程与方法: 小组合作探究、概括、总结 3.情感态度与价值观:体会改革开放是符合我国国情的伟大决策。 【学习重点】对外开放格局是如何初步形成的 【学习难点】经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响

2、开辟沿海经济开放区: (1)1985 年以后, 、 、 地区相继开辟为沿海经济开放区。 (2)到 1992 年,形成了沿海经济 。 (3)意义:促进本地区 ,带动 。 3、建立经济技术开发区: (1)建立:中国政府在沿海和其他地区的 中,划出一定区域建立 (2)目的:以引进 ,生产 或加工出口产品为主。 (3)特点:通常汇集了优秀人才和先进技术,具有 的特点。 (4)意义:是学习先进 、提高 的重要场所,也是了解 重要窗口。







三、浦东的开发和开放
1、浦东的开发 (1)时间:1990年 (2)目的:尽快把 成为国际经济、金融、贸易中心之一;带动长江三角洲和 整个 经济的新飞跃。 (3)条件:依靠上海长期积累的 和社会文化基础;凭借上海独特的地理优势、交通 优势、 和产业优势。 (4)意义:浦东新区已成为上海 和现代工业基础;成为上海新的 ; 成为中国90年代改革开放的重点和标志。 2、开放格局的形成 (1)表现:已形成 、沿海开放城市、 、 沿江开放港 口城市、 、内地省会开放城市的开放体系。 (2)特点: 、 、 。 【知识链接】 经济特区:经济特区是中国对外开放的前沿,是中国利用外资、引进先进技术、走向国际市场 的一个特殊渠道。中国政府对经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制,特区建设以利用外资 为主,特区的经济所有制结构是社会主义经济领导下的国有企业、私营企业和外资企业等多种经济 成分并存的综合体。1980年深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 沿海开放城市:自1894年起,国家进一步开放沿海港口城市,即大连、秦皇岛、天津、烟台、 青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。沿海港口城市具有较雄厚的 工业基础,经济效益明显高于全国平均水平,交通方便,具有较大的外运港口,并且同内地铁路相 连,是中国重要的贸易口岸。 沿海经济开放区:从1985年起,国家决定在长江三角洲、珠江三角洲和闽东南地区及环渤海地 区相继开辟沿海经济开放区。沿海经济开放区和经济特区、沿海开放城市一样,是中国发展对外经 济贸易的桥梁和“窗口” 、出口创汇的基地。开放的目的是吸收国外资金和技术,借鉴国外现代化的 经营管理经验,推动科技进步和经济发展。



【预学案】
一、经济特区的创办
1、经济特区的概念 经济特区是在一个国家或地区内, 划出一定范围, 在对外经济活动中采取特殊政策和灵活措施, 以吸引外商来贸易、投资的特殊地区。 2、经济特区建立的过程 (1) 后,我国先在 、 两地试办“出口特区” ,准备在取得经验后, 再考虑在 、 两地设置。 (2)1980 年国家将“出口物区”正式定名为“ ” , 、 、 、 、成为我国第一批经济特区。 (3)1988 年,中国设立 ,划出海南岛设置 。 3、特区的特点 (1)有较大的 ; (2)以 为主; (3)实行以 为主导的 经济所有制形式,经济活动 以 为主。 4、特区设立的意义 (1)特区在发展 方面,成为全国的排头兵。 (2)特区建立与发展外向型经济,具有 和 作用。 (3)特区的改革,为全国提供了 。





线

二、沿海经济开放区的开辟
1、开放沿海港口城市: 名称: 年,国家决定开放天津、上海、广州等 14 个沿海港口城市。 目的:加快 、 的步伐。
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【自我检测】 1.经济特区与特别行政区的最主要的区别是( ) A.行政主权不同 B.社会制度不同 C.经济基础不同 D.与中央的关系不同

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2. 深圳是我国最早设立的经济特区,有人认为它具有“两个扇面”的作用。 “两个扇面”是指:( ) A.对外开放的扇面和对内改革的扇面 B.技术革新的扇面和对外交流的扇面 C. 对外开放的扇面和对内辐射的扇面 D.管理革新的扇面和引进外资的扇面 3.经济特区之所以被称为特区,是因为( ) A.地理位置特殊 B.实行特殊政策和特殊经济管理体制 C.经济发展不同 D.发展特殊的不同于内地的外向型经济 4.经济技术开发区的主要特点有( ) ①以引进外资为主 ②高新技术产业为主 ③加工出口产品为主 ④人才、技术、知识密集 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.下列地区被开辟为沿海经济开放区的先后顺序是( ) ①长江三角洲 ②珠江三角洲 ③闽东南地区 ④环渤海湾地区 A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.②①③④ 6.从 20 世纪末起, 我国实施对外开放“走出去”战略的目的不包括( ) A.适应经济全球化的形势 B.适应加入世界贸易组织后的形势 C.参与国际经济技术合作和竞争 D.鼓励具有优势的各种所有制企业对外投资 7.国宣布开发开放上海浦东的目的有( ) ①进一步开放长江沿岸城市 ②尽快把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一 ③带动长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃 ④促进国家经济发展 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

环渤海地区

第一步:拉开序幕——1979 年党中央和国务院对广东、 福建两省的对外经济活动实 行特殊的优惠政策。 第二步:开放经济特区—— 1980年正式确立深圳、珠海 、汕头、厦门为经济特区。 第三步:开放沿海城市—— 1984年国家进一步开放14 个沿海城市。 第四步:开放沿海地区—— 1985年把长江三角洲、珠江 三角洲、闽南三角区、环勃 海地区作为沿海经济区。 1988年海南省成为经济特区 ,1991年上海浦东也成为对 外开放区。 第五步:开放内地——开放 内地和边境城市。

长江三角洲

浦东
闽东南地区

珠江三角洲

探究思考: (1)中国设立的经济特区分布的主要特点是什么? (2)从工业布局因素考虑,我国设立经济特区的原因是什么?

当今中国开放与近代开放的比较
近代被迫开放 原因 条件 当今主动开放

(3)综合所学知识指出经济特区在改革开放中所起的作用。

(4)我国对外开放格局初步形成的特点是什么?具体指什么?

前提 目的 内容 性质 结果

探究二:浦东的开发和开放
材料一: (开发和开放前)浦东虽然与繁华的上海外滩、南京路仅一江之隔,但经济发展却远 远落后于“东方小巴黎”之称的上海老城区。以致于人们“宁要浦西一张床,不要浦东一间房” 。 材料二:今日浦东景象(见教材61页图) 探究思考: (1)两则材料反映了怎样的历史现象?这种现象出现的原因有哪些?

【探究案】
探究一:经济特区的创办和沿海开放区的开辟(见下图)

(2)开发浦东之前,上海地区的对外开放迈出了哪两步?

(3)结合所学的知识和图片材料,分析浦东的开发和开放有何历史意义? 对外开放的新格局的初步形成

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