文明班级创建标准和评估细则

山庄头小学文明班级创建标准和评估细则
班级 项目 A1 教 室 美 化 (2013—2014 学年) 内 容 班主任 分值 得分

B1.重视教室文化建设,要求各班教室布置有品味、有创意,文 化气息浓厚,环境优雅,富有特色,体现班级风格,符合学生的 年龄特征。(教 室 有 科 技 角 、学 习 园 地 、课 程 表 、值 日 生 表、作息时间表、公共区安排表,分布合理得当) B2.重视教室环境卫生,要求各班教室整洁,物品摆放有序,地 上无纸屑、痰迹、口香糖痕迹,墙上无涂画踢踩痕迹,班级有检 5 5

(10 分) 查考核材料。

A2 班级 制度

B3.制定切实可行的班级工作计划,能及时上交。 B4.制定具有本班特色的班规班纪,形成“文明、团结、进取、

5 5

(10 分) 向上”的良好班风,校内树立典型,并进行经验推广。

A3 队伍 建设

B5.做好班干部的选拔、培养和指导工作,成立班委会,做到分 工明确,职责清楚。

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指导班级管理工作。 (10 分) B6.每月至少要组织 1 次班级学生干部会议, B7.黑板报: 每月更换一次, 每月第二周星期三前必须更新,不准 有闲置的现象,主题黑板报另行通知。 B8.主 题 班 会 :每 月 举 行 二 次 ,要 求 主 题 鲜 明 、内 容 丰 富 、 记录详细,留有文字、图片等资料。其 中 安 全 教 育 主 题 班 会 A4 常 规 管 理
(50 分)

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每学期至少 6 次。 B9.安全教育:有记录,有实效;每周排除安全隐患 1 次,发现 非本班范围内的安全隐患,及时上报的,加 1 分;临时单独承担 学校的安全工作,加 1-2 分;学 年 无 安 全 事 故( 出 事 故 文 明 班级一票否决)。 B10.卫生:教室、公共区每天打扫两次,每周公布评比得分,每 学期汇总一次,最高得分的班级为 16 分,其他班级相应折算。 B11.学生综合素质评定工作: 认真规范, 有过程性材料和终结性 材料,能及时上交。 B12.班级学生巩固率:按学校要求达标。 16 8

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项目





分值 5 加分 不 封顶

得分

B13.家校联系:定期家访、信访、电访、网访,并做好记录;家 长会准备充分,家长参与率高;学困生转化效果显著,材料全。 B14.发现下列情况之一者每次加 1 分 (1).拾金不昧且有影响的。 (2).班主任上报好人好事, 典型事例,值得学习的。 A4 常 规 管 理 (3).社会来人来信感谢的。 (4)、全校点名表扬的。 B15.发现下列情况之一者, 每次扣 0.5 分(扣分不封顶) (1).有意起哄、燃放鞭炮、赌博、吸烟、偷盗、翻越围墙、带手 机和 MP3 等娱乐工具上学。 (2).打架斗殴、破坏公物、破坏花草树木的(情节严重扣 1-2 分) 。

(50 分) (3).无故缺课、迟到、逃学、乱涂墙壁、板报的。 (4).学生穿奇装怪服、带耳环等饰物,男生留长发、染发,女生

扣分 不 封顶

化妆、烫发。 (5).校队队员无故不参加训练的,每人扣 0.5 分。 (6).班内发生意外事故,未及时处理的。 (7).全校点名批评的。 A5 财产 管理
(20 分)

B16.根据学校财产管理细则 , 每月检查一次 。

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B17.积极承担班队会展示课或公开课, 为班级建设研讨、 文明班 级创建做出贡献的。 B18.有班级管理, 班集体建设等方面有专门课题与专题总结且 A6 创 建 成 效 有影响。 B19.德育活动 ①能按规定参加学校德育活动的班级, 集体每次加 1 分, 单项每 人次加 0.3 分; ②班级集体(或团体)获校级: 一等奖 2 分、二等奖 1.5 分、三等奖 1 分; ③单项(个人) ,获校级: 一等奖 1 分、二等奖 0.8 分、三等奖 0.5 分; 以上②③两项获县级×2,市级×3,省级×4,国家级×5 说明: 1.评价等级分为:优秀、合格、不合格。 2.评为优秀即为文明班级(占全校班级总数的 20%)

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加分 不 封顶


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