示范社区标准_图文

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营口市全民健康生活方式行动示范社区考核标准(100 分)
项 目 内 容 要 求 考核方法 分值 评 分 与 扣 分 未成立组织不得分;工作研究少一次扣 1 分; 目标、 措施缺一项扣 1 分, 工作不落实扣 2 分, 无记录扣 1 分 无专(兼)职人员不发挥作用不得分;团体少 一个扣 1 分 未建立志愿者队伍扣 1 分; 未开展培训扣 2 分; 未开展活动扣 2 分 查 阅 文 成立健康促进领导小组,有文件。社区健康教育工作纳入 1、有健康促进领导 件、会议 议事日程, 定期研究, 每年不少于 4 次。 有目标、 有措施、 小组,有分管领导。 和工作记 有落实。 录 2、有专(兼)职健 教人员 3、建立健全社区内 健教网络 至少有 1 名专(兼)职人员负责健教、健促工作。有 3 个 以上群众性健身活动团体,并发挥明显作用。 组建社区卫生骨干队伍和健教志愿者队伍, 并开展培训和 组织开展健康促进活动,每年至少协助开展活动 4 次。 每年社区健康教育专(兼)职人员至少参加一次上级部门 培训;并组织社区健康教育网络成员开展业务培训 2 次/ 年 社区设有健康教育活动室, 提供 5 种以上可供群众取阅的 身高体重计、腰围尺、膳食宝塔挂图等健康生活方式宣传 材料及设施,有控油、限盐等支持工具展示。有一处以上 健康教育专用橱窗或宣传栏,不小于六个版面,每月出刊 一期;有健康教育知识信息报栏,每月展板一期。 社区建立“市民健康学校” ,定期开展活动,每年不少于 6 次,其中至少对重点人群(老年人、妇女、青少年、慢 性病人、残疾人)中的 3 类人群各开展 1 次培训。 查文件 查 阅 资 料、走访 人员 查阅签到 及记录

组 织 领 导 与 网 络 建 设

5

3

5

4、组织业务培训 阵 地 、 设 施 与 环 境 健 康

2

少一次扣 1 分

1、社区有固定的健 康教育阵地

现场查看 及查留存 小样。 实 地 查 看,查签 到薄及讲 稿,走访 居民

4

无活动室不得分;宣传材料未达 5 种以上扣 2 分;阵地少一个版面扣 1 分;少展摆一期,扣 1分

2、建立“市民健康 学校”

6

无“市民健康学校”不得分;少开展活动一次 扣 1 分;重点人群健康教育少一类扣 1 分;无 签到记录扣 2 分;无讲课记录扣 2 分

氛 围

4、社区有健身场所 和健身器材、设施

有健康促进活动的专门场地一处以上, 有健身器材等多种 活动设施。 社区配备电脑、打印机、照相机、档案室等健教设备。

实 地 查 看,走访 居民 实地查看

3

无健身场所不得分,场所每周开放少于 5 天, 扣 0.5 分;少于 3 天,扣 1 分;少于 1 天,扣 1.5 分 缺一项扣 0.5 分

5、有健教办公设备

2

社区环境整洁,主干道入口及道路两侧、居民集中活动场 6、社区道路、居民 所、 社区办公室周围有健康相关的图板、 文字、 宣传牌等; 活动中心、办公室、 社区办公室有健教组织结构图、阵地示意图; 至少 50%的 实地查看 居民楼群、单位等 居民楼群有健康温馨提示牌;社区主要单位的礼堂、会议 营造健康氛围 室有健康宣传图或文字,有禁烟标示。 1、慢病俱乐部创建 创 建 工 作 各社区成立以高血压、糖尿病为主题的俱乐部至少一 个,并每季度开展一次干预活动。 在社区开展健康家庭创建工作,根据标准筛选出 5-10 户 健康示范家庭。有通知、有过程书面资料及评选健康家庭 资料库,并有成果表彰。 查看资料

5

社区卫生环境差扣 3 分;上述范围(场所)缺 一类扣 1 分;具体位、点如有不足,酌情扣分

5

不成立俱乐部不得分, 少开展一次活动扣 1 分 没有开展不得分,通知、过程资料、家庭资料 库、表彰少一项扣 1 分 没有创建不得分, 创建成功、 资料齐全不扣分。

2、健康家庭创建 3、 “无烟单位”创 建

查看资料

5

对社区单位开展 “无烟单位” 创建申报, 并开展重点指导, 查看资料 至少一所。档案资料齐全。 每年开展 3 种以上居民广泛参与的健康生活方式活动, 如 知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选 等;每年为每户居民发放 1 种以上健康生活方式宣传材 料;每年开展 4 次以上健康生活方式相关知识讲座;结合 各种卫生宣传日开展健康知识传播活动,每年至少 10 次 以上。 查资料 实 地 走 访,开座 谈会

5

活 动 开 展 干 预 活 动

开展形式多样的健 育教育与健康促进 活动

10

社区活动少一次扣 1 分; 一次活动无记录扣 1 分、无照片扣 1 分

对 3 类以上重点人 群开展行为干预

社区卫生服务站对三类以上目标人群进行干预 (高血 压、冠心病、糖尿病等) ,以讲座、活动、宣传资料发放、 查看资料 俱乐部活动等形式开展干预。

10

卫生服务站对目标人群底数不清、 健康档案不 完备不得分;未开展干预不得分;少一类扣 3 分;无讲座、活动、宣教资料发放记录扣 6 分

对吸烟重点人群进 行行为干预 健 康 指 标 调 查 档 案 管 理

对吸烟人群开展行为干预,以讲座、活动、宣传资料 发放、戒烟竞赛等形式开展干预,使吸烟人数逐年减少, 查看资料 吸烟者吸烟数量逐年下降。

5

未开展讲座、活动扣 2 分;无宣教资料发放记 录扣 2 分;社区对吸烟人群底数不清扣 1 分; 未开展宣教干预活动不得分

对健康知识知晓 率、健康行为形成 率、社区健教工作 满意度进行调查

居民健康知识知晓率 85%以上; 健康行为形成率 75% 以问卷调 以上。 对社区健教健促工作满意度 90%以上。 有调查设计、 查形式考 有调查问卷、有统计分析,档案资料规范。 核

20

未开展调查不得分,调查不规范不得分;各类 指标下降 5%,扣 2 分;资料整理、统计、分析 不规范扣 10 分

建立完整、统一的 社区健康教育档案

社区有健教基础档案(包括社区自然环境、社会状况、人 口与健康水平、卫生资源等) 、工作档案及老年人健康档 查资料 案和慢性病人档案; 做到资料完整、 分类清楚、 目录齐全、 收集整理及时、统一装订、外表美观。

5

缺一类文档扣 2 分;资料不全,酌情扣分,目 录不全、分类不清、收集整理不及时、不装订 成册、外表不美观,每项扣 0.2 分

加分项目: (30 分)
项 目 1、健教特色 要 求 考 核 办 法 听汇报、查资料、开座谈会, 实地查看等 以市健康教育所邮件收稿为 准(ykjkjys165@sina.com) 查资料 分 值 10 评 分 结合社区建设和居民健教健促方面 有自身特色 向市健康教育所及时提供有关社区 健康教育与健康促进工作创新、 突破 的信息报道 开展或参与市以上健教课题 健康教育特色有推广价值(由市以上健教机构认 定) :省内推广 10 分;本市推广 5 分 每篇得 1 分 省级 10 分;市级 5 分

2、信息报道 3、健康促进课题

10 10

注:综合得分 90 分以上达到健康教育示范社区创建要求。


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