中学下学期教务处工作总结2

2017-2018 学年第二学期初中教导处教学工作总结 一学期以来,我校在高新区文教局与教研室的正确领导和关怀 下,认真贯彻我区落实大力推进“轻负担,高质量”的精神,紧紧围 绕坚持一个中心——全面提高教学质量; 抓住两个重点——严格规范 办学行为,全面提高课堂教学效率;落实三项大事——教学常规的落 实、青年教师的培训、依托名师团队建设,打造课堂教学特色。突显 四个亮点—主题课程学习、读书活动、和雅英语坊、和雅课堂建设的 特色教学。以教学科研为方向,以课程改革为重心,以提升教学质量 为目标,以提高教师专业素质为关键,全面优化学校教育教学管理, 进一步提升我校整体办学水平, 现将一学期来的教学工作重点从以下 三个方面做如下的总结: 一.重点工作 (一)以活动为平台构建和雅课堂 1.我最喜欢的课堂标准词凝炼及解读: 2 月 28 日下午, 北海学校报告厅里座无虚席, “我最喜欢的课堂” 关键词解读在热烈的气氛中圆满结束,与会的领导、教师、家长和学 生代表爆发出经久不息的掌声,王翠萍主任高度评价了我校打造 “和·雅”课堂的多项举措。 北海学校一直致力于创建办学特色, 确立 “和雅” 理念, 建设 “和 雅”文化,实施“和雅”教育,塑造“儒雅”教师,培养“文雅”少 年。此次“我最喜欢的课堂”关键词围绕师生融洽、课堂开放、导放 适度、启迪智慧、体验成功等十二个方面进行了全面解读,推进了教 学的深度反思,力争让学生在和谐的、对话的、开放的、快乐的课堂 中探索未知,增长知识。 “我最喜欢的课堂”关键词解读作为重要 的常规性教学质量监控工作,是构建高效优质课堂的重要步骤,对提 高课堂教学质量具有重要意义。与会教师们纷纷表示收获良多,这必 将在我校教师中掀起一场头脑风暴, 北海也必将成为孩子们学习的乐 土,教师实现职业理想的圣地! 2.校级课堂教学大赛 为进一步塑造和雅教师,构建和雅课堂,2018 年 3 月是潍坊高 新北海学校课堂研讨月, 第三届课堂教学大赛在教导处的精心组织下 如期举行。 开学初,教务处就针对此次教学大赛制定了详尽的活动方案,并 成立了教学评价领导小组。全校 37 名教师登台献课,他们扎实的教 学基本功,精美的教学语言,精细的教学设计,精湛的教学技艺,娴 熟自如的教学手段,精彩的教学呈现,各具特色的教学风格都得到了 听课教师的一致好评,每堂课结束后,为了更有效地开展教学工作, 总结经验,吸取教训,来自兄弟学校张营初中的教师和各教研组教师 共同参与了评课议课教研活动。这次课堂教学大赛,为全体教师提供 了一个良好的契机,也搭建了一个展示自我的平台,更多的是分享成 果,反思实践,使北海学校教育教学质量再上新台阶。 3.参加市区级课堂大赛、区优质课、教坛新秀评选成绩喜人 我校初中部在区级课堂教学大赛中有郑丽萍、刘婧、宋晓敏、王 玫、 王永芬、 王海澎、 马宁七位教师代表我区参加市级课堂教学大赛。 5 月 15 至 25 日,潍坊市区科学、品社、语文、音乐课堂四个学科课 堂教学大赛在我校顺利落下帷幕, 我校教师在大赛中展现出了独特的 教学风格和深厚的教学功底,取得了优异的成绩:王国英获科学科第 一名,刘婧获品社科第一名,郑丽萍获语文学科第一名、王永芬获美 术学科一等奖。 在 6 月 12—15 日结束的高新区优质课和教坛新秀评选中我校有 11 名教师参加,刘冉冉(语文) 、刘婧(思品) 、张萍梅(综合实践) 、 李玉敏(美术) 、于学敏(科学)均获第一名;张小红(语文) 、李晓 玲(体育) 、孟宪恒(音乐)均获第二名;孙玉贞(数学) 、代璇(英 语) 、刘佳(体育)均获第三名。我校为区英语、信息技术优质课、 教坛新秀大赛提供现场。 4.潍坊市 10 年语文特色课堂展示我校师生语文素养 我校教师韩兴娥、王欣香在会议上提供观摩课,北海师生在会 议上的表现得到了与会专家和老师的一致好评。 潍坊市教育局副局长 刘海涛说:北海学校的语文课堂特别好,大气的学校文化成就了教师 的成长。全国特级教师于永正说这样的课堂解放了老师,真正让学生 成长,多年之后文学的底蕴会让学生慢慢走向博大。教育部莫景其处 长说:我们从这样的课堂上看到了师生间的一对一,看到了课改多年 来,一来在课堂教学中解决不了的一些困惑,并从中获得许多启示。 (二)加大检查力度,规范教学常规 1.开学初我校全体教师在三年级二班召开了教学常规工作的培 训会议。教导处对全体教师进行教学常规的培训,要求教师做到人人 心中有数, 针对上学期我校在常规方面出现的疏漏问题进行了面对面 的指导。教导处将强力推进制度化的建设与管理,加大巡查的力度, 重点强调一个“落实”一个“反馈” 。结合学校的实际情况,以精心 撰写备课的教后反思和精细化、激励性作业批改为切入点,抓落实抓 细节, 力求精益求精, 促使教学有效, 实现教学高效。 每位教研组长、 备课组长检查后都要写出有针对性的检查报告, 然后组织在教研组内 进行反馈交流。在进行期末常规检查反馈时,区教学常规课题组庄英 莉科长到我校调研,高度评价了我校教学常规检查、评价的做法及质 量。 2.严格上课调课制度。网上公示课程表,确保开齐开全课程, 严格调课、代课制度,严格落实地方课程和综合实践活动课程,落实 《健康教育》课程。我们严格按照国家新课程标准和市教育局通知精 神, 开齐开足开好课程, 落实市教研室课时要求, 考试科目不超课时, 考查科目不缺课时,活动课、选修课开足课时。开好体育 课,落实 好阳光 60 分钟锻炼活动、大课间活动;开好大艺体课程,落实好艺 术;开好主题模块学习课程、信息技术课,全方位提升学生的各项素 质能力,推进素质教育。严格上课调课制度,老师们做到了只要调课 就写调课单, 回来后必须回补课程, 这一学期我校没有随意调课现象; 教导处在运动会训练、高考期间对教师的上课、调课做了周密安排, 确保每个班级正常上课,训练期间上课有序,没有发生任何问题。 3. 抓好阶段文化素质测评 为检验学生半学期以来的学习

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