河北省邯郸市曲周县第一中学2016届高三上学期第二次摸底考试语文试题 Word版含答案.doc

曲周县第一中学高三第二次摸底考试 语文试题
注意事项: 1.本试卷分第 1 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,时间 150 分钟,满分 150 分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题纸相应位置上。 2.作答时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 读网络作家天下尘埃的《咸雪》和《囚心》 ,产生一种恍惚的感觉,它们究竟是所谓的 “传统文学” ,还是“网络文学”?它们本来是以网络的面目出现,但又都进入纸媒选稿的 视野。作为纯文学作品, 《囚心》被《人民文学》刊载;作为通俗小说, 《咸雪》则被<今古 传奇》选中作为头条。这或许说明一个问题: “传统文学”和“网络文学”在文学本质上没 有差别。 为什么文学中要分出 “网络文学” 这样一类来, 不是按照文体的标准, 也不是按照题材、 长短等等的标准。 但若说纯粹出于研究或者称呼的方便这样命名, 又不能涵盖网络文学独有 的特性。或者用“雅”或“俗”来概括传统和网络作品的文学品位,也有此一说,但亦不全 面。网络文学是当下大众文学的重要构成,甚至在某种角度上网络是大众文学的主阵地,但 是大众文学或者它的另一个称谓“通俗文学”就一定俗吗?怕不尽然, 《咸雪 >和《囚心》 就突破了这种界限,它们是通俗文学,但又具有非常优雅的文韵,在这一类作品中显得有特 色;同时也正是这种“雅” ,让天下尘埃的写作具有了跨界的可能性一跨越网络和传统之间 的鸿沟,探索一种优雅的网络写作。 这样做是有风险的。网络文学被称为“快餐”文化之一种,快餐首先光速度要快,饥饿 的读者每天等着吃;二要有重口味,以掩饰其粗糙的做法;三是不过分追求丰富的营养.能 快速地填饱肚子才是王道。这样一来,精描细化、精雕细刻就显得没有用武之地了。 网络作品遭人诟病的重要缺陷是只提供娱乐、消遣的材料,缺乏正向的价值观。作为历 史小说, 《咸雪》和《囚心》一个有历史背景,一个则纯然虚构,但它们却有着共同的价值 必考题

追求,即通过人物的命运沉浮或者时乖命蹇,揭示出主宰其中的人性和道德力量,这也就与 当下的时代要求结合起来了。 《咸雪》和《囚心》不是简单的消费文本,它们饱含着作者对中国传统社会和文化心理 的想象,同时也表达着对侠义、慈悲、尚和、宽容、忍耐等传统价值观念的尊崇,雅化的叙 事提升了文本的文学价值, 但它们由此而丧失了网络文学的某种特质。 夏烈最近在 《文学报》 上发文,指出将网络文学研究“学理化”的关键之一,就是要尊重网络文学的娱乐性和商业 精神。我也曾在“北京文艺论坛”上主张,评价网络文学要兼顾它的文学性和消费性。或许 这样的观点也有偏颇,但事实是,网络文学之所以能够得到局面空前的发展,在受众方面, 是因为它的娱乐性所表现出来的强烈的可读性; 在创作和传播方面, 固然是因为注重了大众 文学的创作技巧,但对隐含在网络中的消费和商业规则潜在的适应则是重要法则。 商业和文学是敌人吗?尽管有各种各样关于商业与文学关系的解释,但这不是一个凭 “是”或“否”就能回答的问题。通俗一点说,这个问题可以替换为“经济效益和文学价值 哪个更重要” 。只追求商业利益的作品必然有很多诱人的方式,而这些方式就有可能不都是 在人性的正向上做工作;而只追求文学价值,社会效益增强,在可读性上会削弱,反倒失去 了影响力。最好的作品不是偏重于哪一方面,而是二者兼得的作品,既有可读性,又有“正 能量” 。 作为网络文学作品, 《咸雪》和《囚心》固然还有不少的毛病,在叙事上事件与人物之 间的粘合度还有待增强,同时留白过多、大跨度的转折、过分追求文字的雅化也给网络阅读 带来一定的困难, 但作者追求网络与文学双重成功的意图很明显——并尽可能探索一种优雅 的网络文学写作方式,以获得作品在文学上的更大价值,这种努力是值得肯定的。 (节选自桫椤《探索一种优雅的网络写作》 ,有删节) 1.下列对“网络文学”的表述,正确的一项是 ( )

A.网络文学的分类既不是按照文体的标准,也不是按照题材、长短的标准,纯粹是出于 研究或者称呼的方便来命名。 B.网络文学是当下大众文学的重要构成,在某种角度上网络也是大众文学的主阵地, 既是通俗文学,又具有优雅的文韵。 C.网络文学的特点是速度快、重口味,不过分追求丰富的营养,一般不讲究精描细化、 精雕细刻式的创作技巧。 D.网络文学具有强烈的可读性,只提供娱乐、消遣的材料,淡化正向的价值观,能够 得到局面空前的发展。

2.下列理解,不符合原文意思的一项是

(

)

A.《囚心》被《人民文学》刊载,而《咸雪》则被《今古传奇》选中作为头条,这就说 明“传统文学”和“网络文学”在文学本质上并没有差别。 B. 《咸雪》和《囚心》契合当下的时代要求,通过人物的命运沉浮或者时乖命蹇,揭 示出主宰其中的人性和道德力量。 C.只追求商业利益的网络作品中的诱人方式有可能不全在人性的正向上下功夫,而只 追求文学价值的网络文学在可读性上也会削弱。 D.作为网络文学作品, 《咸雪》和《囚心》尽可能探索一种优雅的写作方式,追求网 络与文学双重成功,这种努力值得肯定。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )

A.像《咸雪》和《囚心》这类作品具有非常优雅的文韵,使得网络文学的写作具有了跨 越网络和传统之间的鸿沟,探索出了一种网络写作的新模式。 B.雅化的叙事提升了《咸雪》和《囚心》这类文本的文学价值,无形之中却丧失了网 络文学的某种特质,因此,商业价值大大降低。 C.网络文学的研究要尊重其文学性和消费性,最好的作品不是偏重于哪一个方面,而 是既有可读性,又有“正能量” 。 D.天下尘埃的《咸雪》和《囚心》本来是以网络的面目出现,但又都进入纸媒选稿的 视野,这两部网络作品在创作和传播方面获得了文学上的更大价值。 二、古诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4—7 题。 穆宁,怀州河内人也。父元休,以文学著。撰《洪范外传》十篇,开元中献之。玄宗赐 帛,授偃师县丞、安阳令。 宁清慎刚正,重交游,以气节自任。少以明经调授盐山尉。是时,安禄山始叛,伪署刘 道玄为景城守,宁唱义起兵,斩道玄首。传檄郡邑,多有应者。贼将史思明来寇郡,宁以摄 东光令将兵御之。思明遣使说诱,宁立斩之。郡惧贼怨深,恐后大兵至,夺宁兵及摄县。初, 宁佐采访使巡按,尝过平原,与太守颜真卿密揣禄山必叛。至是,真卿亦唱义,举郡兵以拒 禄山。会间使持书遗真卿曰: “夫子为卫君乎?”更无他词。真卿得书大喜,因奏署大理评 事、河北采访支使。宁以长子属母弟曰: “惟尔所适,苟不乏嗣,吾无累矣。 ”因往平原,谓 真卿曰: “先人有嗣矣!古所谓死有轻于鸿毛者,宁是也。愿佐公以定危难。 ”真卿深然之。

其后,宁计或不行,真卿迫蹙,弃郡,夜渡河而南,见肃宗于凤翔。帝问拒贼之状真卿曰臣 不用穆宁之言功业不成帝奇之发驿召宁将以右职待之会真卿以抗直失旨事遂止。 上元二年,累官至殿中侍御史,佐盐铁转运使。副元帅李光弼以饷运不继而愠,或恶宁 者,诬谮于光弼,光弼扬言欲杀宁。宁直抵徐州见光弼,喻以大义,不为挠折。光弼深重之, 宁得行其职。广德初,加库部郎中。是时河运不通,漕挽由汉、沔自商山达京师,选镇夏口 者, 诏以宁为鄂州刺史、 鄂岳沔都团练使。 时淮西节度使李忠臣贪不奉法, 设防戍以税商贾, 又纵兵士剽劫, 行人殆绝。 与宁夹淮为理, 惮宁威名, 寇盗辄止。 沔州别驾薛彦伟坐事忤旨, 宁杖之致死。宁坐贬虔州司马,重贬昭州平集尉。 宁强毅,不能事权贵。执政者以为不附己,且惮其难制,故处之散位。宁默默不得志, 且曰: “时不我容,我不时殉,则非吾之进也,在于退乎! ”辞病居家,请告几十旬者数矣。 亲友强之,复一朝请。上居奉天,宁诣行在,拜秘书少监。德宗还京师,宁曰: “可以行吾 志矣。 ”因移病,罢归东都。 (节选自《旧唐书?列传第一百零五卷》 ) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.宁唱义起兵,斩道玄首 C.惟尔所适,苟不乏嗣 D.或恶宁者,诬谮于光弼 唱:倡导 适:适应 谮:说坏话诬陷别人 ( )(3 分) ( )(3 分) 寇:侵犯

B.贼将史思明来寇郡

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职 待之会/真卿以抗直失旨 B.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待 之/会真卿以抗直失旨 C.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职 待之/会真卿以抗直失旨 D.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待 之会/真卿以抗直失旨 6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(3 分)

A.穆宁之父曾以文学著名,因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官,穆宁则因考中明经 科而被调任盐山县尉。 B.安史之乱时,穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军;后与颜真卿并肩作战,因建

议未全被采纳致功业未成。 C.穆宁深明大义,恪守传统,在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前,将自己的长子托 付给自己的弟弟安顿照看。 D.穆宁经历坎坷,仕途并不顺利,曾多次被贬。但当德宗回到京师后,他又乐观地认为 可以实现自己的远大抱负了。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)思明遣使说诱,宁立斩之。郡惧贼怨深,恐后大兵至,夺宁兵及摄县。 (5 分) (2)设防戍以税商贾,又纵兵士剽劫,行人殆绝。 (5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗,完成 8—9 题。 过杨村 杨万里 石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川。 杨柳荫中新酒店,葡萄架下小渔船。 红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。 政尔清和①还在道,为谁辛苦不归田? 【注】①清和:农历四月。 8.请从“绘色” “立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。 (6 分) 9.诗歌的最后一联是什么意思?它表达了作者什么样的愿望?(5 分) (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中写道“__________,__________” , 表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存, 自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现 的惆怅。 (2)杜甫的《登高》一诗中的名句“__________,__________” ,今常用来表达旧事物终将 衰落,历史长河仍将向前之意。 (3) 《劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累,持之以恒,其中用雕刻作比来正面说 明坚持作用的句子是: “ 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 , 。”

怯 懦 安宁 那一年她到北京读书,父亲跟随她一起北上打工。 她从没有去看望过父亲,她亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中,模糊知道他在 一个新开发的工地上,做风餐露宿的民工,每个月领了钱,便会定时地打到她的卡上。她也 曾想过要去找他,但北京那么大,去任何一个地方,似乎都需要在公交地铁上辗转换乘,所 以她想,或许他们彼此,在北京,很难会有见面的机会。 她知道在自己心底,其实并不希望父亲来看她。她羡慕常能收到父母包裹的舍友,看她 们故意大惊小叫地在她面前,将漂亮的衣服、好吃的特产,孔雀开屏一样地展示给她;或者 听她们在电话里,温柔地朝父母撒娇,声音如一朵花儿,看似羞涩无比,却是那最耀眼的色 彩,刺伤了她的眼睛。常有舍友问,何时你的父母会来看你?她总是模棱两可地回答,他们 忙呢。说完,便做贼似的逃出宿舍。然而校园里的建筑工地上的机器轰鸣声,又每每让她更 加心烦意乱。 这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京,只主动给她通过一次电话,听得出是在嘈杂 的工地上,只匆匆地说,很忙,记得自己照顾好自己,我会每月给你寄钱。她还没有来得及 问父亲的情况,便听见那边有人喊:“55 秒了,快挂!”之后电话那端,便只剩“嘟嘟”的声音。 她记得“话吧”的老板,怪异地看她一眼,那视线里满是不屑,如一把尖锐的刀子,瞬间插入 她的身体。 她一直以为,在北京各个工地间辗转的父亲,除非回家,与她再不会有相见的机会。但 没有想到,她与他,却以那样难堪的方式,看到彼此。 是学校社团组织的一次电影展,她帮忙发放电影票。当所有票都发完,她打算回自己位 置上,安心观看电影的时候,门口突然传来一阵争吵。她随了看热闹的人,走过去看,见穿 了制服的门卫,正拉着一个明显是民工的男人,朝外走。到台阶处的时候,门卫用力地将男 人一推,男人一个趔趄,便重重跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着斑驳的民工,即 刻一哄而上,将门卫拉下去。一片混乱的叫嚷声中,她渐渐弄清了事情的原委。原来这群在 学校建筑工地的民工,听人说晚上礼堂里有免费的电影,便纷纷涌了过来;被推下花池的那 个民工,假说找自己女儿,试图混进去。门卫当然识破他们的伎俩,几番争执,便有了她最 初看到的那一幕。 礼堂里的灯渐次熄灭下去,她转身要走,背后突然传来一声熟悉的声音:我就是要找我 女儿,她叫陈叶,学外语的。她一下子怔住了。那一刻,她觉得似乎被一根针,给定住了,

她想要挪动脚步,却发觉所有的努力,都是徒劳,而且,愈是挣扎着想要逃脱, 心底的疼痛, 就来得愈是剧烈。 她最终,在人群的拥挤里,没有回头,迅速地走开去。但当所有的灯熄灭,电影在黑暗 中开始,她的泪水,终于哗哗地流下来。 再也没有想到, 父亲原是离她如此地近, 近到不过是几百米, 便可以从那片喧嚣的工地, 走到她的宿舍;近到她每天从 5 层的教室里,透过窗户,便能够看到不远处的脚手架上,蚂 蚁一样忙碌的民工;近到她每天打饭,若是绕一段路,就会看到工地上,在初春的风沙里, 坐在钢筋水泥上,埋头吃饭的那群劳作者。 可是,父亲却从来没有来找过她,直到那天晚上,他喝了点酒,又被保安欺负,在一群 民工的怂恿下,终于在礼堂门口喊出她的名字。 她与父亲,原都是没有勇气的人。只是,她的怯懦,是因为卑微;而父亲的躲闪,则是 源自对她,最深的爱。 (选自《2013 中国年度小小说》,有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5 分) A.文章的开头交代“父亲跟随她一起北上打工”,写出了父亲的职业,和为了子女任劳任怨 的性格,同时为后面父亲的出现做铺垫。 B.文中“然而校园里的建筑工地上的机器轰鸣声,又每每让她更加心烦意乱。”用建筑工地 的机器轰鸣烘托人物的烦躁内心,同时表明舍友的不良用心。 C.父亲就在女儿所在学校的工地上打工,却要用汇款方式给女儿寄钱,反应父亲劳作的辛 苦,没有时间到学校看女儿,进而衬托父亲形象的伟大。 D.文章的结尾一段看似点明主旨,实际上妨碍了文章的主旨,如果删掉更能引起读者的深 思。 E.文章后面父亲的出现看似偶然,实际上又有必然,前面的 “模糊知道他在一个新开发的 工地上打工”“电话中听得出父亲是在嘈杂的工地上” 已经做好铺垫。 (2)分析小说中“父亲”的形象特征。(6 分) (3)文中两次出现“她以为,在北京一直没有见面的机会”却反映出不同的心态,请简要的 分析。(6 分)

(4)“怯懦”一词含义深刻,请结合全文谈谈你的看法。(8 分)

卷Ⅱ(表达题 共 80 分) 五、语言文字运用(20 分) 12.依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是 ①或许真如江志国所称,并非自行车的单价直抵 1 万元。但作为官员,不应也无权就此 直斥质疑者的行为是哗众取宠,并带有情绪化地____。 ②在一般人看来,5 名官员,就仅收受了价值为 4187 元的“节礼”5 只羊,而平均算来, 一只羊就值 837 元,这是小事一桩,____,但是,他们还是受到了“党内警告”处分。 ③有网友说“你再优秀也会有人对你____,你再不堪也会有人对你青睐有加” ,所以不 妨拨开世间纷纭,做好自己。 A.不屑一顾 C.不足挂齿 不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻 B.嗤之以鼻 嗤之以鼻 D.嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾 不屑一顾 不足挂齿

13. 下列各句中,没有语病的一句是 A.新闻专业科班出身的张雄毅,视宣传工作为本分。他和同事们常进学校、社区、企 业,组织开展了形式多样的环保宣传活动。 B.愚人节到来,在这天可以互开玩笑、互相愚弄以换得娱乐。但是今年,记者走访发 现,无论学生和长辈,都对愚人节不那么“感冒” 。 C.针对“三农”问题,全国政协组织专题调研组与全国 13 个产粮大省的政协联合调 研,提出了拉动农村消费、增加农民收入、稳定粮食生产的建议。 D.诺贝尔文学奖获得者艾丽斯﹒芒罗这个名字对于大多数中国读者还比较陌生,但其 实她早已蜚声国际,被誉为“短篇小说女王” 。 14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 柳宗元与山水的相遇,多少有些偶然、被动和无奈。____ 。____ 。____ , ,____ 。____ 。最后,山水与人合而为一,并且化为山水之文。 ①与此相应,山水也走进了他的文章之中 ②不过,或许是永州山水的深情召唤 ③他不是自愿来到这里,而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里 ④或许是自己的突然醒悟 ⑤当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时,心情的消沉郁闷可想而知 ⑥总之,柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地 A.⑤①⑥④②③ B.⑤④①③②⑥ C.③②⑤⑥①④ D.③⑤②④⑥① 15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 12 个字。 (6 分) 一 个 人 总 是 上 网 , 不 读 书 , 我 认 为 他 是 没 有 文 化 的 。 ①

_____________________________?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而 这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然 如果你素质好, 你上网的时候也会思考。 ② ________________________________________? 我相信不是从网络上得来的, 而是③____________________________________, 有了这个底 蕴。这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立 思考。 16. 下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图, 请把这个 构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 75 个字。 (6 分)

六、写作(60 分) 17.阅读下面的材料,按要求写一篇作文。 软件补丁, 是针对一些大型软件系统, 在使用过程中暴露的问题而发布的修补漏洞的小 程序。研究表明,操作系统和应用软件的漏洞,经常成为安全攻击的入口,解决漏洞问题最 直接最有效的办法就是打补丁。为电脑打补丁,就是为了修复漏洞,保护电脑,使其正常工 作。在生活中我们也常出现这样或那样的问题,那么是否也需要给心灵打补丁呢? 请根据你的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征明显;⑤不要套作,不 得抄袭。

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高三第二次摸底语文答题纸
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)思明遣使说诱,宁立斩之。郡惧贼怨深,恐后大兵至,夺宁兵及摄县。 (5 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)设防戍以税商贾,又纵兵士剽劫,行人殆绝。 (5 分) _________________________________________________________________

考场

8、

考号

9、

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6 分)

姓名

(1)_______________ (2) (3) 11(1) ( , , ) (

_______________ _______________ ___________。 )



班级

(2)分析小说中“父亲”的形象特征。(6 分) ________________ _______________________________________________________ _

(3)文中两次出现“他以为,在北京一直没有见面的机会”却反映出不同的心态,请简要的 分析。(6 分)

答:______

_________________________________

____

(4)“怯懦”一词含义深刻,请结合全文谈谈你的看法。(8 分) ____________________________________________________________ __ _______________________________________________________________

15.①________________________________________?

② ________________________________________? ③____________________________________, 16、

80 0

语文参考答案及评分标准
1.C。 A 项,原文第二段“但若说纯粹出于研究或者称呼的方便这样命名??”中的“若 说”是对这种说法的否定;B 项, “既是通俗文学,又具有优雅的文韵” ,原文中是就“ 《成 雪》和《囚心》 ”而言;D 项,原文第四段强调“能够得到局面空前的发展”的原因,只是 “它的娱乐性所表现出来的强烈的可读性” 。 2.A。A 项, “这就说明‘传统文学’和‘网络文学’在文学本质上并没有差别”有误,原 文表述为“这或许说明??” 。 3.B。B 项, “因此,商业价值大大降低”属于无中生有。 4、C 适:到,往。5、C 6、D “实现自己的远大抱负”错,应是“实现退隐的心愿” 。

7、 (1)史思明派遣使者劝说诱降,穆宁当即斩杀了使者。郡县的人害怕叛贼怨恨太深,恐 怕再派大部队侵犯,就解除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。 (2) (淮西节度使李忠臣)设置防守士卒来征收来往商人税钱,又放纵士卒抢劫掠夺,导致 来往行人几乎断绝。 解析: (1)关键点: “说诱”劝说诱降, “之”使者, “夺” 解除, “摄 ”管理。1 字 1 分, 句意通顺 2 分。 (2)关键点: “税”名词用作动词, 征收税钱; “剽” 掠夺, “殆” 几乎,1 字 1 分,句 意通顺 2 分。 【参考译文】穆宁,怀州河内人,父亲穆元休,以文学著名,撰有《洪范外传》十篇, 开元年间进献给朝廷,玄宗赏赐布帛给他,并授予他偃师县丞,安阳县令的官职。 怀宁清廉慎重刚强正直,看重结交朋友,把重视气节看成是自己的职责。年轻时因考中 明经科而被朝廷调任盐山县尉。这时,安禄山开始叛乱,伪政权委任刘道玄为景城太守,穆 宁首倡大义,起兵对抗,将刘道玄予以斩首,并传递檄文给各州县,当时响应的人很多。贼 将史思明前来侵犯穆宁所在的州县, 穆宁便以代理东光县令的身份带领军队抵抗。 史思明派 遣使者劝说诱降, 穆宁当即斩杀了使者。 郡县的人害怕叛贼怨恨太深, 恐怕再派大部队侵犯, 就解除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。起初,穆宁随行采访使到各地考查,曾经路过平 原,与太守颜真卿私下交谈中估计安禄山会叛乱。到这时,颜真卿也倡导大义,发动平原郡 士卒抵抗安禄山。正巧穆宁暗中派遣使者送书信给颜真卿说: “您是为了保卫国君吗?”再 没有写别的话语。颜真卿接到书信后大喜,因而上奏委任他为大理评事、河北采访支使,穆 宁将长子托付给同母弟说: “任你带我这儿子到哪里去,只要不断绝后嗣就行。我没有什么

可牵挂的了。 ”接着,来到平原对颜真卿说: “祖先已经有继嗣的人了!古人所说的死有轻于 鸿毛者,我穆宁就是,希望能帮助您平定危难。 ”颜真卿郑重地答应了他。在这以后,因穆 宁有的谋划未能付诸实施,颜真卿迫于形势严峻,放弃平原郡城,夜里渡过黄河向南溃逃, 到达凤翔去拜见唐肃宗。肃宗皇帝询问抵抗叛贼的情况,颜真卿说: “因为没有采纳穆宁的 建议,导致功业未能完成。 ”肃宗惊奇这句话,就派人乘驿马快召穆宁入朝,打算委任他重 要的职务。恰巧颜真卿因为直言上奏违背皇帝的旨意,委任穆宁的事就停了下来。 上元二年,穆宁多次升官,做到了殿中侍御史,辅佐盐铁转运使处理事务。副元帅李光 弼正因军粮跟不上发愁, 有憎恨穆宁的人在李光弼面前诬陷说这与穆宁有关, 李光弼便扬言 要杀掉穆宁。穆宁直接抵达徐州晋见李光弼,以大义来晓谕,始终也不屈服。李光弼很器重 他,穆宁得以继续担任他的官职。广德初年加授户部郎中。此时,水路运输受到阻碍,运输 粮饷要由汉水、 沔水经商山再抵达京城。 朝廷选择镇守夏口的人, 下诏让穆宁担任鄂州刺史、 鄂、岳、沔都团练使。当时淮西节度使李忠臣贪财横暴,不守法规,设置防守士卒来征收来 往商人税钱,又放纵士卒抢劫掠夺,导致来往行人几乎断绝。李忠臣的辖地和穆宁只有一条 淮河相隔,由于他害怕穆宁的威名,抢劫掠夺之事也就停止了。沔州别驾薛彦伟因事违背了 皇帝的旨意,他便用杖责打薛彦伟而致其死亡。穆宁因此获罪被贬职为虔州司马,再被贬职 为昭州平集县尉。 穆宁性情刚毅,不能侍奉权贵,掌权的人认为他不能依附自己,而且害怕他难以制服, 所以将他安置在闲散的官位上,穆宁因不得志而缄默不说话,他认为: “时世不容我,我也 不能曲从时世,这不是我进取的时候,就此隐退了吧! ”随后以有病为借口,居住在家中, 请假好几次都是长达百余日,亲戚朋友强劝他,这才又参加了一次朝会。皇帝在奉天城,穆 宁到皇帝所在的处所, 被拜受为秘书少监。 德宗返回京城, 穆宁说: “可以满足我的心愿了。 ” 于是上书称病,请求免去官职返回东都。 8、 【答案和解析】答案:①从绘色的角度看,绿色的杨柳、葡萄架,红白相间的鲜花,金黄 的麦田,碧蓝的天空,色彩鲜明,构成一幅美好的田园生活图景。②从立意的角度看,田园 美景如画,田园生活充满乐趣,流露出诗人对淳朴美好的田园生活的向往。(绘色角度、立 意角度各 3 分,意思对即可) 解析: 中间四句勾画了一幅田园风光的美丽图画: 构图好,一个村庄,一湾流水,一座石桥, 一片农田;布局好,着色好,绿色的杨柳和葡萄,红白相间的鲜花,金黄的麦田和碧蓝的天 空,象是重彩的民间画,色调的对比很鲜明;立意也好,不只画出了美景,而且通过景物, 表现了田园的乐趣:麦子丰收,吃得饱;鲜鱼美酒,滋味好。画面上没有人物,但是农民的

乐趣却表现出来了。 9.答案:最后一联的意思是,在农历的四月天,我还在赶往异地做官的路上,农村是这样 的美,何不回家种田?出去辛辛苦苦做官,究竟是为了谁呢?(3 分,意思对即可)表达了诗人 对理想生活的追求和辞官归隐的愿望。(2 分,意思对即可) 解析:理解最后一联的意思,需要抓住“道” “不归田”两个关键词去分析,了解作者的愿 望就在于最后这一句话,以田园乐趣来反衬他不太想做官的思想。 【诗词鉴赏】 江西铅山县有一个地方叫“杨村” ,诗题所说的杨村,可能就是这个地方。作者外出做 官,途中经过杨村,看到农村的一派美好风光,便想到辞官归隐,回老家种田,就写了这首 诗。 第一联概写杨村的好景致:走到石桥,看到桥的两头,溪的两岸,一边是农田,一边居 住着许多人家,炊烟袅袅,一派好景;和其他村子比起来(匹似诸村),一望平川,另是一种 境界。怎么个好法呢? 中间两联便具体地描绘杨村的美好景色:看到村头,初夏绿色杨柳的浓荫下,有一家门 面崭新的酒店,一湾溪水绕村流过,村庄这头的溪边葡萄(蒲萄)架下,停泊着打鱼的小船。 可以想象, 到这酒店里,一定有鲜鱼下美酒,这岂不是十分惬意!掉转头来,看溪流的对岸, 沿着水边, 开着红的白的各色鲜花。 水边的花儿和倒映在水中的花影交织成一片, 好看级了。 越过溪流,再向远处看去,是一望无际的麦田,将要成熟的麦穗,一片金黄,一直延伸到天 边,和碧蓝色的天空连接在一起,显然是一派丰收景象。 最后一联写自己的感想,意思是说,正当这(政尔)农历的四月天(“清和”一般指四月, 如司马光《客中初夏》诗说“四月清和雨乍晴”),我还在赶到外地做官的路上,农村有这 样的好景,有这样的乐趣,我何不回家种田,出去辛辛苦苦做官,究竟是为了谁呢?他说了 许多农村如何如何好的话,主要目的,就在于最后这一句话,以田园乐趣来反衬他不太想做 官的思想。 (三)名篇名句默写(6 分) (1)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(3)(3) 锲而不舍,金石可镂 11.1、【答案】A2 分,E3 分,C1 分。 试题分析:此题是对小说的内容和写法的综合考核,B“舍友的不良用心”,C“没有时间到学 校看女儿”错误,D 项只是一家之言。

考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评 D (2)分析小说中“父亲”的形象特征。(6 分) 【答案】①任劳任怨:为了女儿读书,风餐露宿,在建筑工地劳作;②关心女儿:在唯一的 一次电话通话中叮嘱女儿照顾好自己;③给女儿留面子:工地近在咫尺,却不到女儿的学校 去,怕给女儿丢面子(每点 2 分) (3)【答案】①第一次出现是文章的开头,写女儿曾想见父亲,但由于交通的原因无法见 到,表现一种女儿的感恩,希望见到父亲而不能的惋惜;②第二次出现是舍友问起和打电话 之后, 反应的是一种爱慕虚荣之心, 觉得自己有这样的父亲自卑, 所以不想在北京见面。 (每 点 3 分) 【解析】试题分析:这是一道分析人物心理的题目,答题时注意结合上下文的情节分析。注 意关键句“她也曾想过要去找他”“她知道在自己心底,其实并不希望父亲来看她”。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价 D。 (4)“怯懦”一词含义深刻,请结合全文谈谈你的看法。(8 分) 【答案】①“怯懦”在父亲处表现为不想让女儿知道自己是女儿的父亲,怕给女儿丢面子,表 现的是一种对女儿的神圣的爱;②在女儿方面表现的是因父亲的地位而不敢说出父亲的出 身、工作,表现的是一种自卑或者是爱慕虚荣。(每点 3 分) 12.B (三个成语都含有“轻蔑”之意。 “嗤之以鼻”语义重,有时可以表示“讥笑”之 意; “不屑一顾”不能; “不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思, “嗤之以鼻” 没有。 “不足挂齿” ,不值得提起,可用于自谦。 ) 13.A (B 项关联词搭配不当,应改为“无论??还是”或“无论??或” ;C 项语序不 当,应改为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费” ;D 项主客颠倒,应改为“大 多数中国读者对于艾丽斯·芒罗这个名字” 。) 14.【答案】D 试题分析:此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境, 根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除 法。第③句照应文段开头的“偶然”一词,可排除 A.B 两项;第⑤句照应“被动”“无奈”两词, 可排除 C 项;②④两句因“或许”句式连缀;第①句中“与此相应”,指代第⑥句的内容,所以 跟在第⑥句后面。所以选 D。 15、答案:①什么叫文化②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书 16、 【答案】本次暑期综合实践活动为期 5 天(2 分) ,需备好行装、日用品,了解掌握必要 的自我保护方法(2 分) 。其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,

返校(2 分) 。 试题分析:解答此题,要先读懂图标的意思。图表在“社会综合实践 5 天”这个大圆圈下,分 成 “准备”“实施”两个中圆圈, 然后这两个中圆圈又分别包括“自我保护方法”“行装”“日用品” 和“军训”“攀岩”“感言交流”“会操表演”“返校”几个小圆圈。 题目要求将这些内容组成一段话, 而且不超过 75 个字。组织答案时应先明确这是一次暑期综合实践活动,然后讲实践活动分 组情况和其他要求。 17、 电脑系统有漏洞,需要不断修复,人的心灵也一样。在每个人的生命旅程中,成见、猜 疑、懦弱、浮躁、嫉妒、仇恨等都是心灵的漏洞(明确含义) ,需要经常“扫描”和“修复”, 这样才能使心灵变得越来越美好,使人生变得越来越美丽。心灵有漏洞不可怕,可怕的是明 知有漏洞却不去修补(明确观点) 。写作时,要围绕“给心灵的漏洞打个补丁”构思成文, 可以从“增强补丁意识,保持心灵纯净” “反省自我,及时给心灵打补丁..“用补丁堵住形形 色色的诱惑?‘良好心态、果敢品质、进取精神荨是最好的补丁”等角度构思立意。 或叙述,或说明,或议论,无论采用哪种文体,都应以丰富的内容突显出中心。为使文章深 刻厚重,要思考怎样看待心灵的漏洞、如何弥补心灵的漏洞等。如果以分论点层层推进的方 式行文,阐述修补心灵漏洞的重要性,相对来说更容易操作。可围绕“修复心灵的漏洞”构思 成文。以下思路供参考: (1)不为“漏洞”所累,保持心灵纯净和健康。 人们越来越重视自然环境的保护,却忽视了对自我心灵环境的保护。每个人的心灵原本 都是鲜活纯净的,由于存在不同“漏洞”,而常常受到攻击,导致心灵存在这样那样的问题。 心灵的纯净与健康关系一个人生命的品质,而保持心灵的纯净与健康需要对心灵“扫描”,从 而进行修复和保护。 (2)构筑心灵防线,识别和抵制诱惑。 事实告诉我们,心灵变化是由量变到质变、由渐变到突变的过程。在改革开放的今天, 社会生活五彩缤纷,各种诱惑无处不在。面对形形色色的诱惑,保持清醒的头脑,常念“慎 独”之经,常存“慎独”之心,严格自律,牢筑长堤,慧眼识别,自觉抵制,才能修复心灵“漏 洞”。 (3)善于反省与解剖,修复心灵“漏洞”。 金无足赤,人无完人。每个人的心灵都不同程度地存在一些“漏洞”,不断反省,自我检 查,才能及时发现不足;勇于解剖自己,才能不断匡正自己的行为,从而健康成长。

(4)良好心态、果敢品质、进取精神等是修补“心灵漏洞”的最好补丁。 既不能对“漏洞”视而不见,也不能对“漏洞”望而生畏。修复心灵的“漏洞”需要过程,也 很困难。良好的心态,果敢的品质,进取的精神,有了这些,心灵的“漏洞”就会从有到无, 从而确保心灵系统的完美与纯净。

【优秀例文】

做大智之人,扫内心漏洞 常言道, “人无完人,金无足赤” ,每个人的内心总是充斥着这样那样的漏洞,就如再精 密的电脑也得定期修复一般。因此,大智之人往往懂得扫描并修复内心的漏洞,最终迈向成 功。 一个人之所以不是与生俱来的完美, 只因为总有那些或大或小内心漏洞的存在: 或胆小 懦弱, 或自负自傲, 或追名逐利??古往今来, 不懂得自我修复终为其所困的人和事一桩桩、 一件件数不胜数。惜项羽,明明威武雄霸,却不知扫描修复内心优柔寡断的漏洞,终遗恨乌 江;叹庞统,明明才高八斗,却内心急躁,恐人夺功终命丧落凤坡;哀洪秀全,明明势如破 竹,却贪图享乐,平息不下内心膨胀的欲望,终将大业毁于一旦??以史为镜,我们该深知 做大智之人,扫描并修复内心漏洞的重要性。 可有人不禁要说, 这所谓扫描并修复内心漏洞说起来容易, 做起来何其难! 是的, 不然, 项羽等人英名盖世,又怎会成为悲剧人物?诚然,要做到这一点,绝非嘴上说说那么容易, 周遭环境总是给予“漏洞”壮大的力量,不然柯震东又怎会在事业蒸蒸日上之时,抵不住内 心自制力不够的漏洞而吸毒被抓, 被推上舆论的风口浪尖呢?自然也不会有周永康挣脱不了 名利的诱惑而贪污受贿,遭人民唾弃。由此观之,我们无力改变充满诱惑的社会大环境,但 我们应该要做一个大智之人,有意识地避免沉沦,对内心漏洞进行及时的扫描和修复。 然而,跌落在“漏洞”上而爬不起来的人,往往不是不明白“人无完人,需要完善”的 道理,而是缺乏一心向善,扫描和修复漏洞的恒心和毅力。正如“星二代”张默因吸毒第二 次被抓,他不可能不知道吸毒的危害,他缺的就是戒毒的恒心与毅力,缺的是戒毒的勇气和 信念,内心的漏洞不及时修复,二次锒铛入狱就不足为奇了。就如郭沫若所说“读不在三更 五鼓,功只怕一曝十寒” ,半途而废终究是无济于事的。圣人是靠不断取其精华,去其糟粕 而来的。孟子曰: “舜之居深山之中, 与木石居, 与鹿逐游, 其所以异于深山之野人者几希。 ” 然而他最终消除内心漏洞,靠的便是“及其闻一善言见一善行,若决江河”的恒心与毅力。

孔孟之道“人非生而异也” ,说的也是这道理。人生来并无差别,而最终有人成为圣人,受 人敬仰,有人则遭人唾弃,就是因为前者懂得不断扫描和修复内心的漏洞,持之以恒,方成 为更近乎完美之人。 当代社会,灯红酒绿,到处都有形形色色的诱惑,而人的内心也总是充斥着种种漏洞, 但请牢记“木桶效应”——决定盛水容量的是最短的木板。且做生活的智者,不断修复内心 的漏洞,做人生的主宰!

扫描心灵漏洞,演绎精彩人生

当你注视一个成功者的时候, 你是否想到成功者正是在不断弥补自己不足的过程中才走 向成功? 当你羡慕一个优秀者的时候, 你是否想到优秀者正是在不断匡正自己缺点的过程中 才变为优秀?没有谁不期望自己是成功者、优秀者,扫描内心的漏洞,弥补自己的缺失,才可 能使我们臻于完美。 生命的旅程充满了太多的曲折坎坷,你是一个勇敢的强者还是一个退缩的懦弱者?面对 生活中的苦难磨砺,脆弱的心灵漏洞让许多人败下阵来,以致断送了前程,毁掉了自我。文王 拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,孙子膑脚,兵法修列,不韦迁蜀, 世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》 《孤愤》??他们在逆境面前摈弃了心灵的脆弱,选择了坚 强面对,才有了自我人生的辉煌。心灵的分水岭中一边是坚强,一边是懦弱,让我们永远都 能做到以坚强对抗懦弱,用坚强战胜懦弱。让坚强的意志做为心灵的一道防线,在困难面前 不放弃,不退缩,成功离我们还会远吗? 满足现状者难图新的发展,为一时成功骄傲者注定下次是失败的结局。生命的辉煌 在于不断选取, 不断超越。不管你的过去是痛苦不堪还是灿烂无比,请不要沉迷过去。缅怀 过去一时失败并不等于永远失败, 一时成功并不意味着永远成功, 坐在失败的场地上唉声叹 气,躺在成功的功劳簿上自我炫耀,都是心灵的致命漏洞。越王勾践卧薪尝胆,“苦心人,天 不负”,终于“三千越甲可吞吴” ,洗雪耻辱;唐明皇李隆基自感天朝帝国,不懂居安思危酿 成”安史之祸”而逃之天天, 遗憾终身。有了进取心,才会奋发向上;有了进取心,才会披荆 斩棘; 有了进取心,才会求新求好。因此, 进取心是抵制漏洞的法宝。 一朵美丽的刺绣, 需要把明丽的花朵映衬于暗淡的背景, 而不是把暗淡的花朵映衬 于明丽背景中。 人生这幅图画的色彩需要我们学会合理去调配, 修补心灵的漏洞需要我们学

会选择与放弃。伊辛巴耶娃放弃了体操而选择了撑杆跳高,使她从丑小鸭到白天鹅,成为今天 的“撑杆跳皇后” ;陶渊明不为五斗米折腰,昂首挺胸走出官府走进园田,让后人感佩他的潇 洒。坚持固然可贵,但愚蠢的坚持毫无益处。放弃固然痛苦,但机智的放弃往往更有意叉。 成长的心灵面对众多的选择与割舍,选择有时很难一选就准,放弃有时并不意味着失去,它需 要我们用慧眼去观察,以理性来决断, 这样才会减少我们人生的遗憾 。 人生是一场戏,主角是你自已。扫描心灵的漏洞,让心灵日趋完美,才会把人生的这场戏 演得精彩!

让反省之花盛开在心底

每个人的内心就像我们使用的电脑一样,心灵系统内部存在缺陷。 “木马” 及其他各种“病毒”就会利用这些缺陷破坏心灵系统。正如电脑中的漏洞需要扫描和修复, 心灵的漏洞也需要扫描和修复。 修补内心的漏洞需要我们每天自我反省。 “近朱者赤,近墨者黑。 ”每个人都不可能孤立于社会中。社会中的“赤”与 “墨”时时在浸染着我们,这就要求我们每天都要进行“内心扫描” ,仔细认真地反省自身, 保留对我们有益的东西,及时清除被“黑客”带来的有损我们品格的“病毒” ,这样才能使心 灵像荷一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 。荀子不是也说 “君子博学而日三省乎己,则知明而行无过矣”吗? 一个人懂得反省,才可能会像河水那样不拘于湖泊的挽留,不畏惧高山的阻隔,最后融 入大海化作美丽的浪花。一个人懂得反省,才可能会像雄鹰那样摆脱懦弱,在被从悬崖上摔 下的瞬间腾跃而起,乘风而去,搏击湛蓝的天空。 当无垠的天空被涂上漆黑的底色,新月出生的天际繁星闪烁,我抬头问苍茫天穹:什么 是反省? 屈原伫立在汨罗江畔,踯躅前行,低头沉思:“安能以身之察察,受物之汶汶者乎。 ” 鲁迅先生从与车夫交往的一件小事中,开始反省,开始自新,要榨出皮袍下面藏着的“小”来,

严厉解剖自己。唐太宗李世民以人为镜,以史为镜,虚心接受魏征等人的谏言,开创了”贞观 之治”的盛世局面。我懂了,人需要“吾日三省吾身”,反省是对自己心灵的询问,是对自我 的检查,人只有在不断的反省中才能更好地促使自我进步。 人生是一条船,反省是罗盘,指引我们在汪洋大海中乘风破浪,驶向彼岸;人生是一场 演奏会,反省是指挥棒,引领我们用不同乐器发出和谐音符,奏响生命的交响乐章;人生是 一幅画,反省是橡皮,帮助我们修改搭配不当的色彩,绘出绽放生命的精彩。 “君子之过也, 如日月之食也,过也,人皆见之;及其更也,人皆仰之。 ”反省,看似寻常的一个词语,但现实 中有些人很难一贯做到,时常查找内心的漏洞,在反省中不断匡正自我,才能战胜自我,超 越自我。 反省就是修补内心漏洞的过程,它可以使人找出弱点,可以使人学会负责,可以使人 增添自信,可以使人奋发向上。让反省之花盛开在心底,走好人生的每一步,做好每一个细 节,就可能登上成功的巅峰,一览众山小。


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