《告别陋习


《告别陋习,走向文明》主题班会教案设计 2012 音戏舞小班 2014 年 4 月 8 日 活动目的: 通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育, 并且形成相互监 督,共同改进的良好氛围,提高他们遵守《中学生行为规范》《中学生守则》及校风,校纪, 班风,班纪的自觉性;理解文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。 活动内容: 1.理解文明礼仪的重要性。 2.了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。 3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。 活动形式: 游戏、讨论、朗诵、宣誓等。 活动流程: 1、主持人宣布班会开始,引入主题。 2、讨论。 3、幻灯片展示最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。 4、游戏。 5、主持人小结,全体同学宣誓。 6、主持人宣布班会结束。 活动过程: 导入:反思 我有哪些陋习?陋习对我们有什么影响 讨论 :最令人深恶痛绝的陋习 1、乱抛垃圾倒污水 2、随地吐痰擤鼻涕 3、饭前便后懒洗手 4、大声喧哗、干扰他人 活动一:做个文明鉴定表 你是一个文明的人吗? (1)你平时走路撞到人,有道歉吗? A.常说 B.很少说 C.不说 (2)升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做? A.是 B.有时 C.不 (5)你会随地扔垃圾或者吐痰吗? A.经常 B.有时 C.不会 (6)饭前便后有洗手? A.会 B.有时 C.不会 (7)在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能 (8)你与别人约会时会迟到吗? A.经常 B.有时 C.不会

(9)在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗? A.经常 B.有时 C.不会 (10)如有同学有些琐事麻烦你,你会帮助他吗? A.会 B.有时 C.不会 说明:选择“A”得 3 分,选择“B”得 2 分,选择“C”得 1 分。 分数为 30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处 融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为 22-16 分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别 是一些小事,人际关系不错,是个比较受欢迎的人! 分数为 14—10 分:许多情况下,你都不拘泥于“小节”,距离文明人还有很大的发展潜力, 加油!!! 活动二:游戏:头脑风暴 规则:全班分为四组,每组讨论三分钟,选出一位同学到黑板上写出身边的陋习,一个一分, 写得最多的那一组,整个组每个同学加操行分。 活动三:游戏:眼疾手快 活动规则:以下题目需要等主持人念完题目数到三方可举手作答,举手最快者作答,答对加 3 分,答错扣 2 分,除判断题外都可重新举手重新作答,连续三人答错或 10 秒内无人作答则 公布答案。 活动四: 游戏 快问快答:如果碰到下列情况,你该怎么办? 主持人报学号,然后请这个同学回答问题. 1、宿舍在晚上熄灯以前,通常都会有一场热烈精彩的谈话,倘若你刚好说到一半,灯熄了你会 怎么办呢? 2、假如你的好朋友经常无节制地用上网玩游戏,你打算怎么帮助她? 3、课间你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么 办?请实话实说。 4、班里有同学损坏了公物,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如 你是知情者,但又碍于同学间的面子,不好当面站出来,那你该怎么办? 活动五: 朗诵 你们知道吗?国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的 “三礼”教育和学生行为习惯的培 养,树立中学生“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢? ? ①升降国旗,奏唱国歌时肃立行礼 ? ②与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信 ? ③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体 ? ④孝敬父母,尊敬师长,乐于助人 ? ⑤乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人 ? ⑥行车走路,遵守交通规则 ? ⑦保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏 ? ⑧爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序 ? ⑨社会交往热情、友好、大方 ? ⑩情趣健康,远离不利于身心健康的场所。 小结一:我们应该这样做 1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。 2、衣着应端庄,仪态要规范. 3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。 4、他人寝室,非请莫入,他人财物,未准莫取

5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。 6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。 7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。 8、进出校门,主动下车,出示校牌,微笑致意。 9、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。 10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。 小结二:常用文明礼貌用语 1.初次见面说:2.客人到来说:3.好久不见用:4.欢迎购物用: 5.求人解答用:6.赞人见解用:7.请人帮助说:8.表示谦意说: 9 麻烦别人说:10 与人分手说:11 中途先走时说:12.表示答谢说: 13、表示礼让说:14、接受感谢说:15、助人为乐说:16、征求意见时说: 17、表示慰问说: 结束语:宣誓 我用青春的名义庄严宣誓,从今天起,我要努力做到: 遵规守纪;注重仪表; 礼貌待人;勤俭节约; 遵守公德; 严于律己; 从我做起! 从现在做起!从内心做起! 我要告别陋习! 用文明打开知识之窗!用文明鼓起上进之帆! 我文明,我光荣!我文明,我成功!


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