传承国学经典 营造书香校园

传承国学经典 营造书香校园
——大名县北峰中学校园文化建设思路及实践 大名县北峰中学校长 付学军 校园文化是社会主义精神文明在学校的体现,是一所学校独特的精神风貌。 校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促 进教育可持续发展的重要途径。响应教育局文件精神,提高学校文化品位,丰 富办学文化内涵,提升师生人文素质,搞好校园文化建设,我校以国学为主题, 以校本课程开发、人文景观建设、课外文体活动为切入点,将国学教育与学校 “养成教育”“礼仪教育”及校园文化建设相结合,营造出浓厚的教育氛围。 一、 依托校本课程,渗透传统教育。 我们学校现有学生 500 人, 他们大多是农民子弟。 家长对孩子的期望值虽高, 但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育,孩子们缺乏读书的兴 趣,身上少了书卷气,没有养成良好的文明礼仪及卫生习惯。我们认为,中学 教育应该把道德习惯的养成教育放在重要的位置。为此,我们开展国学特色教 育,对学生进行传统美德教育及经典文化渗透,将《三字经》等优秀的启蒙读 物作为学校的校本课程读本,用中华经典文化培育人,用儒家博大精深的思想 净化人。 二、 构建儒学景观,浸润国学经典 三、 弘扬儒家文化,营造书香校园 读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。为丰富校园文化,营造书 香校园,我校定期举办以“跨越时空,走进经典,弘扬儒家文化”为主题的书 画比赛、师生书画作品展,诵读儒家经典名句比赛。演绎传统文化的真谛,传 承中华文明的薪火,激发学生研究儒家文化的积极性,提升学生文化的品位。 让传统文化中人文精神的精髓,在学生心灵深处根植下来,成为他们健康成长的 “养分”。 校园是一方净土,在这里只有书声,只有快乐。为此,我们要营造一种充 满传统气息的文化,让师生时时处处感受到知识殿堂的神圣,让师生用智慧启 迪智慧,用人格塑造人格,用自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而 使校园成为师生不断学习,相互交流不断提高的场所,使学校成为师生舒展心 灵、放飞理想的旷野。最终达到净化心灵的作用。


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