《中小学教师信息技术实用手册》第三章技术应用篇试题与答案

《中小学教师信息技术实用手册》第三章技术应用篇 试题与答案

第三章技术应用 第一节交互式电子白板 判断题 1. 电子交互白板不同于其他教学多媒体的主要区别在于白板的交互性。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. 交互式电子白板绝对不能应用于网络会议。 (A) 对 (B) 错 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 3. 交互式电子白板的教学平台,主要包括电脑、投影机、交互式电子白板。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A

查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. 在电子白板应用中,教师书写的板书可以保存下来。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. 如果没有安装交互式电子白板操作软件,电子白板就不能使用 (A) 对 (B) 错 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 6. 安装电子白板驱动程序时, USB 数据线需要与白板相连。 (A) 对 (B) 错 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0

7. 电脑安装驱动程序后,不连接白板也可以使用白板软件备课。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 8. 电子白板的书写和普通的黑板或者白板一样方便,自然。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 9. 白板操作系统扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能,更加提高了 视觉效果。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 10. 为了确保电子笔精确控制电脑,每次使用前,都需要先用电子笔在交 互白板上进行准确“定位”操作。 (A) 对 (B) 错

参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 第三章技术应用 第二节思维导图 (一)单选题 1. (单选)思维导图是对发散性思维的表达,是一种非常有用的图形技术。 以下哪一种工具不属于绘制思维导图的计算机软件工具? (A) MindMapper 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. (单选)MindManager 软件中的超链接功能,可以链接到 (A) 网页 (B) 图片 (C) 电子邮件 (D) 都可以 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 (B) MindManager (C) FrontPage (D) FreeMind

3. (单选)以下哪种文档格式 Mindmanager 软件不能通过另存为或导出功 能生成 (A) doc (B) jpg (C) psd (D) mmap 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. (单选)思维导图的创始人是 (A) 东尼?博赞(Tony Buzan) (B) 哈伦.休(Harlan Hugh) (C) 爱德华?德?布诺(Edward de Bono) 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. (单选)选择全部主题时,可以使用的快捷键是 (A) Ctrl+F (B) Ctrl+Shift+A (C) Ctrl+C (D) Ctrl+A

参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 6. (单选)MindManager 软件提供了 Word 文档导入功能,它利用()来确 定各主题间的层级关系。 (A) Tab 制表符 (B) 空格 (C) 破折号 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 7. (单选)Mindmanager 软件中,放大画面的快捷键是 (A) CTRL + (B) CTRL + = (C) CTRL + F3 (D) Alt + F3 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0

8. (单选)MindManager 软件中,在子节点上按回车创建的节点是该节点的 (A) 子节点 (B) 同级节点 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 (二)多选题 1. (多选)手工绘图思维导图需要 (A) A4 白纸一张 (B) 彩色水笔和铅笔 (C) 你的大脑 (D) 你的想象 参考答案: ABCD 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. (多选)MindManager 软件制作思维导图可以插入下面哪几项 (A) 注释 (B) 标注 (C) 超链接 (D) 关系线 参考答案: ABCD 查看题目详解 没有详解信息! 第三章技术应用 第三节博客 (一)单选题

1. blogger 的意思是: (A) 博客的管理者 (B) 撰写网志的人 (C) 博客的组群 (D) 博客的文章 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. 博客申请时: (A) 可以到提供博客的网站免费申请 (B) 不能到教育部门的网站免费申请博客 (C) 申请博客必须实名 (D) 可以不用完全按照网站的要求去做。 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 3. 博客的英文全称是: (A) blog (B) weblog (C) web (D) Log 参考答案: B

查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. 博客是一个综合性平台,它以网络为载体,他的最大特点是: (A) 开放、 互动、 交流 (B) 只能为教学服务 (C) 能够保存个人的信息 (D) 它是网络平台 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. 博客的文章 (A) 不能超过 140 字 (B) 可以超过 140 字 (C) 必须使用手机更新 (D) 不可以插入彩色图片 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 6. 博客中的文章: (A) 可以自己分类 (B) 不可以自己分类 (C) 不能同时发布到参与的圈子中

(D) 不能插入图片 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 7. 博客中的文章发布后,其他人 (A) 可以删除 (B) 可以评论 (C) 对开放评论的博文可以评论 (D) 任何时候只能阅读,不能评论 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 (二)多选题 1. 哪些是博客的作用: (A) 作为网络个人日记 (B) 与别人互相交流和学习 (C) 了解别人的私 事 (D) 展示自己某个方面 参考答案: ABD 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0

2. 博客的更新内容可以是文章,也可以是: (A) 图片 (B) 文件 (C) 上传的视频 (D) 其他人的链接 参考答案: ABCD 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 3. 博客在教育教学中的常见应用 (A) 积累资源 (B) 记录学习进程 (C) 师生互动 (D) 教育反思 参考答案: ABCD 查看题目详解 第三章技术应用 第四节 MOODLE (一)单选题 1. 魔灯不能添加新的功能,只能更换模板,因为它是免费的 (A) 对 (B) 错 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. Moodle 平台的交互方式很多,下面那些是它的交互方式 (A) 讨论区 (B) 在线测试题 (C) 反馈单 (D) 以上都是 参考答案:

D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 3. 魔灯的课件是否可以整体导出 (A) 不能,只能导出课程的内容,不能题目 (B) 可以将课程导出,包括题目但是不能导出学生信息,和学习信息 (C) 可以整体导出所有信息,包括学生信息。 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. Moodle 平台的中文名称是魔灯,他是一个什么样的系统平台

(A) 网站平台 (B) 一个学习平台 (C) 课程管理系统 (D) web 管理平台 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. Moodle 添加的资源中,添加的文本页可以包括 (A) 文字 (B) 图片

(C) 声音 (D) 文本附件 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 6. Moodle 添加的资源中,添加的网页文件不能添加的内容 (A) 文字 (B) 图片 (C) 链接 (D) 视频 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 7. Moodle 中的测验模块,能够添加很多题目,其中系统自动给分的有 (A) 选择题 (B) 问答题 (C) 论述题 (D) 描述题 参考答案: A

查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 8. 能够让学员独立上传单个文件作业的活动模块是 (A) 作业在线文本 (B) 作业上传单个文件 (C) 作业离线活动 (D) 作业高级文件上传 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 9. 在 moodle 平台中能够 让学员续写文章的活动模块是 (A) 词汇表 (B) 反馈单 (C) wiki (D) 讨论区 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 (二)多选题

Moodle 平台能够记录学生的学习信息,其中有 (A) 学习过程记录 (B) 成绩 (C) 学生作业 (D) 学生的思考过程 参考答案: ABC 查看题目详解 第三章技术应用 第五节主题学习网站 (一)单选题 1. 下列哪个软件不是制作主题学习网站的软件 (A) Frontpage (B) Dreamweaver (C) Moodle (D) Excel 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. Frontpage 属于下列哪种功能软件 (A) 文字处理 (B) 图像编辑 (C) 网页制作 (D) 语音录制 参考答案: C

查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 3. 需要教师精心选择、组织、设计的主题学习网站资源是 (A) 本地资源 (B) 远程资源 (C) 泛资源 (D) 后备资源 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. 下列哪个类型不属于主题学习网站类型 (A) 资源型 (B) 自主型 (C) 互动型 (D) 独立型 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. 以下哪条关于主题学习网站的性质的描述是错误的

(A) 主题学习网站是一个网站 (B) 主题学习网站是一个供学生开展探究性协作学习的平台 (C) 主题学习网站是以主题知识为导向的建设和应用项目 (D) 主题学习网站不需要师生广泛参与, 只需要教师做好资源建设与发布。 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 (二)判断题 1. 使用动易网站管理系统可以制作主题学习网站。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. Frontpage 和 Dreamweaver 都是可视化网页制作软件。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0

3. 使用魔灯平台不能快速地安排不同类型的教学内容。 (A) 对 (B) 错 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. 不同的内容管理系统(CMS)可能需要不同的软件支持环境。 (A) 对 (B) 错 参考答案: A 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. 利用免费的文章新闻发布系统不能很好地实现主题学习网站的交互功 能。 (A) 对 (B) 错 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 第三章技术应用 第六节网络资源获取 (一)单选题 1. 只搜索 doc 格式的“素质教育”的论文,关键词应写 (A) 素质教育 论文

(B) 素质教育+论文 (C) 素质教育 doc (D) 素质教育 filetype:doc 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 2. 只在 www.nje.cn 网站中搜索“高级职称”的信息,关键词应写成( ) (A) 高级职称 (B) 高级职称 site:www.nje.cn (C) 高级职称 www.nje.cn (D) 高级职称+www.nje.cn 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 3. 搜索中关键词的选用很重要,“三个代表”的英语翻译在百度中搜索用哪 个关键词最高效? (A) 三个代表 three 代表 参考答案: A 查看题目详解 (B) 三个代表 英语 (C) 三个代表 翻译 (D) three

没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 4. 百度和谷歌都属于( )搜索引擎 (A) 元搜索 (B) 原文 (C) 全文 (D) 快搜索 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 5. ( )搜索引擎搜索的最全 (A) 百度 (B) google (C) 全文搜索 (D) 元搜索 参考答案: D 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 6. 迅雷下载属于( )方式 (A) P2P (B) P2SP (C) 点对点 (D) 网页下载 参考答案: B 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 7. ( )不是百度 mp3 搜索中的常用格式?

(A) rm (B) mp3 (C) avi (D) wma 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 8. 想要搜索江苏除了省会南京以外地区的素质教育信息,怎么定关键词 呢? (A) 江苏 素质教育 (B) 素质教育 –南京 (C) 江苏 素质教育 –南京 (D) 苏北 苏南 素质教育 参考答案: C 查看题目详解 没有详解信息! 难度:易 分值:10.0 (二)多选题 1. 用 IE 浏览器查看网页时采用右键快捷菜单方式可以下载( ) (A) 图片 (B) 文字 (C) 文件 (D) FLASH 动画 参考答案: ABC 查看题目详解 没有详解信息!

难度:易 分值:10.0 2. 网络资源 (A) 数量及其丰富 (B) 全是免费的 (C) 有真有假 (D) 不可能全部都搜 索到 参考答案: ACD


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